图书介绍
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- 李冬梅主编；华勤学，唐富春副主编；龚艳霞，雷冬冬，黄淼编者 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：9787561073292
- 出版时间：2013
- 标注页数：218页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：226页
- 主题词：护理学－教育学－高等职业教育－教材
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图书目录
第一章 导论1
第一节 概述1
第二节 护理教育的性质、任务与特点5
第三节 护理教育的结构7
第四节 护理教育的发展与改革12
第二章 护理教育的目标22
第一节 护理教育目的22
第二节 护理教育的培养目标29
第三节 护理教学目标31
第三章 护理教育的课程37
第一节 课程的基本理论37
第二节 护理学教学计划43
第三节 护理学教学大纲与教材49
第四章 护理教学的心理学基础52
第一节 学习理论52
第二节 学习的分类与教学66
第三节 影响学习的内部因素79
第四节 影响学习的外部因素85
第五章 护理教学过程和原则91
第一节 护理教学过程91
第二节 护理教学原则99
第六章 护理教学的组织形式109
第一节 护理教学的组织形式109
第二节 护理课堂教学112
第七章 护理教学方法及媒体118
第一节 护理教学方法118
第二节 护理教学媒体133
第八章 护理教育评价138
第一节 教学评价概述138
第二节 学业成绩的测量与评定144
第三节 学生临床护理能力的评价161
第四节 教师课堂授课质量的评价165
第九章 护理教育中的德育、体育和美育171
第一节 护理教育中的德育171
第二节 护理教育中的体育188
第三节 护理教育中的美育195
第十章 护理专业教师202
第一节 护理教师的价值与特点202
第二节 护理专业教师的职业道德与素养205
第三节 护理专业教师的培养和提高216