图书介绍
经济学说史双语教学及其理论研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张国红，朱德贵著 著
- 出版社： 哈尔滨：哈尔滨地图出版社
- ISBN：780717465X
- 出版时间：2006
- 标注页数：318页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：326页
- 主题词：经济思想史－双语教学－教学研究
PDF下载
下载说明
经济学说史双语教学及其理论研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
绪论1
第一编 经济学说史双语教学实践6
第一章 经济学说史的渊源6
第一节 古代希腊学者的经济思想6
第二节 古罗马经济思想11
第三节 西欧中世纪经院学派的经济思想12
第四节 英语阅读材料15
第二章 重商主义（Mercantilism）发展的阶段及其理论问题21
第一节 重商主义产生的历史条件21
第二节 重商主义发展的两个阶段23
第三节 重商主义理论的经济主张及其特点26
第四节 重商主义的历史地位和局限性28
第五节 重商主义的主要代表及其观点30
第六节 英语阅读材料35
第三章 重农学派（The Physiocratic School）40
第一节 法国重农学派形成的历史背景40
第二节 重农学派经济思想的特点42
第三节 魁奈的经济学说44
第四节 杜尔阁对重农学派经济理论的发展51
第五节 英语阅读材料54
第四章 古典政治经济学先驱（The Classical School——Forerunners）62
第一节 威廉·配第——英国古典政治经济学的先驱63
第二节 法国古典政治经济学的产生及其先驱71
第三节 英语阅读材料74
第五章 古典政治经济学派（The Classical School）90
第一节 亚当·斯密的经济学说91
第二节 大卫·李嘉图的经济学说106
第三节 西斯蒙第的经济学说123
第四节 英语阅读材料129
第六章 19世纪初到60年代的政治经济学思想139
第一节 萨伊的经济学说140
第二节 马尔萨斯的经济学说145
第三节 穆勒和麦克库洛赫的经济学说——李嘉图学派的解体149
第四节 西尼耳和巴师夏的经济学说151
第五节 富兰克林和凯里的经济学说——美国资产阶级政治经济学的产生157
第六节 英语阅读材料160
第七章 德国历史学派（The German Historical School）167
第一节 李斯特的国家主义经济观点167
第二节 旧历史学派的经济思想171
第三节 施穆勒和桑巴特的新历史学派思想173
第四节 英语阅读材料177
第八章 边际效用学派的经济思想（The School of Marginalism）179
第一节 边际效用学派的产生及其一般观点180
第二节 奥地利学派的边际主义经济思想182
第三节 数理学派的经济思想189
第四节 克拉克与美国的效用学派193
第五节 英语阅读材料196
第九章 马歇尔的经济思想（The Thoughts of Alfred Marshall）207
第一节 马歇尔的生平、著作和方法论207
第二节 马歇尔需求理论209
第三节 马歇尔供给理论210
第四节 马歇尔的消费者剩余与生产者剩余理论212
第五节 马歇尔的均衡价格论212
第六节 马歇尔垄断的价格理论214
第七节 马歇尔收入分配理论215
第八节 马歇尔经济发展观217
第九节 庇古与罗宾逊等对马歇尔理论的发展218
第十节 英语阅读材料225
第十章 凯恩斯的经济思想（The Economic Thoughts of John Maynard Keynes）230
第一节 关于凯恩斯经济理论的一些问题230
第二节 凯恩斯的经济思想观点235
第三节 凯恩斯主义的经济政策241
第四节 英语阅读材料242
第十一章 凯恩斯经济思想的发展（Keynesian School）246
第一节 新古典综合派247
第二节 后凯恩斯学派253
第三节 新凯恩斯学派256
第四节 英语阅读材料258
第十二章 新自由主义学派（Neo-Liberalism）270
第一节 新自由主义理论的现状与问题271
第二节 新自由主义的主要学派274
第三节 英语阅读材料287
第二编 双语教学理论研究297
第十三章 高校双语教学模式研究297
第一节 双语教学的含义297
第二节 双语教学的意义298
第三节 关于搞好双语教学的几点建议299
第十四章 高校精品课评价标准研究301
第一节 教育理念与高校精品课的主旨301
第二节 教育理念与精品课的评价标准302
附录305
附录一：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目申请书305
附录二：双语教学问卷调查（学生）310
附录三：关于双语教学的认证文件313
附录四：经济思想史专业硕士研究生入学考试参考试题314
参考文献316
后记318