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第一章 科学发展简史1

1.1 科学的起源1

1.1.1 人类出现在更新世1

1.1.2 文化出现在旧石器时期2

1.1.3 科学起源于文化的始端2

1.2 古代科学史3

1.2.1 上古时期的科学4

1.2.2 中古时期的科学4

1.3 近代科学史4

1.3.1 自然科学诞生于文艺复兴时期5

1.3.2 自然科学在近代才真正形成6

1.3.3 在19世纪社会科学形成6

1.4 现代科学史7

1.4.1 现代自然科学革命7

1.4.2 现代社会科学的发展14

1.4.3 现代人文科学的发展17

第二章 科学的定义、性质和分类18

2.1 认识与知识的区别和联系18

2.1.1 一般认识18

2.1.2 一般知识19

2.1.3 知识系统的定义19

2.2 科学的定义20

2.2.1 定义20

2.2.2 释义20

2.3 科学的性质20

2.3.1 客观实在性20

2.3.2 整体性21

2.3.3 层次性21

2.4 科学分类22

2.4.1 分类概述22

2.4.2 分类原则（标准）22

2.4.3 分类法23

第三章 科学方法论和方法28

3.1 方法论30

3.1.1 哲学方法论30

3.1.2 一般科学方法论31

3.1.3 专门科学方法论31

3.2 方法33

3.2.1 哲学方法33

3.2.2 一般科学方法35

3.2.3 专门科学方法39

3.2.4 具体科学方法43

第四章 现代科学44

4.1 自然科学44

4.1.1 物理学44

4.1.2 化学69

4.1.3 天文学73

4.1.4 太空科学（空间科学）84

4.1.5 地球科学106

4.1.6 生命科学116

4.2 工程科学126

4.2.1 信息科学127

4.2.2 能源科学133

4.2.3 材料科学134

4.2.4 环境科学136

4.3 社会科学137

4.3.1 社会学137

4.3.2 政治学139

4.3.3 经济学141

4.3.4 法律学145

4.3.5 军事学147

第五章 科学的社会功能150

5.1 伦理学的价值150

5.1.1 自然科学伦理学151

5.1.2 自然技术伦理学151

5.1.3 社会科学伦理学152

5.2 科学的社会正功能153

5.2.1 在物质形态上的功能154

5.2.2 在精神形式上的功能154

5.3 科学的社会负功能155

5.3.1 实现科学主题的转变156

5.3.2 联合国制定国际公约限制科学的负功能157

第六章 科学前沿158

6.1 自然科学前沿158

6.1.1 4大基础理论的确立158

6.1.2 描绘自然界5大模型的建立162

6.1.3 4大本原性科学难题167

6.2 社会科学前沿168

6.2.1 社会学前沿168

6.2.2 经济学前沿170

第七章 科学发展趋势171

7.1 自然科学发展趋势173

7.1.1 加速整体化173

7.1.2 高度数学化174

7.1.3 学科结构中心转化175

7.2 社会科学发展趋势176

7.2.1 综合化176

7.2.2 数学化177

7.2.3 自然科学化177

7.3 科学系统发展前景177

7.3.1 跨门类（超门类）科学综合化178

7.3.2 自然科学与自然技术一体化180

7.3.3 交叉科学兴起181

7.3.4 科学高度社会化、社会高度科学化181