图书介绍
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- 杨福家等著 著
- 出版社： 上海：复旦大学出版社
- ISBN：9787309101928
- 出版时间：2014
- 标注页数：215页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：236页
- 主题词：高等教育－研究
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图书目录
第一章 博雅教育的发展史1
博雅教育在西方2
博雅教育在中国——博雅教育在我国古代儒家经典中的体现22
第二章 博：科学与文史25
科学与文史的融合26
附一：哈佛大学新通识教育大纲43
附二：斯坦福大学的核心课程45
附三：骆家辉2013年6月28日的演说（节录）46
第三章 雅：做人第一，修业第二48
教书育人，传道授业49
附：致格致中学全体学生的公开信57
节能减排与做人做事60
第四章 大学的根本65
大学的根本在于育人66
附：《1828耶鲁报告》（精选）72
第五章 我爱我师，我更爱真理80
质疑，培育杰出人才的关键81
哥本哈根精神——纪念尼尔斯·玻尔三部曲《原子和分子结构》发表100周年104
“孔融让梨我不让”引发的思考119
第六章 丰富的第二课堂122
复旦大学的学生社团、社会实践和学生科研活动123
附：第三课堂（慕课）发展的补充情况139
第七章 贯彻教育方针，实施博雅教育141
以“博雅”贯通人才成长之路——学习《温家宝谈教育》体会142
第八章 美国的博雅学院151
美国的博雅学院概况152
参访的美国博雅学院简介155
附一：新近的新闻报道167
附二：博雅学院，亦小亦美168
附三：2013年美国博雅学院排行榜170
第九章 宁波诺丁汉大学：高质量教育培养高素质国际化人才——初试博雅教育173
“中西合璧”式的教育174
优秀的学生186
附一：新闻报道之一 宁波诺丁汉大学赛扶团队夺得2010赛扶世界杯大赛全球总决赛亚军195
附二：新闻报道之二 宁波诺丁汉大学学生获得国际建筑设计大赛一等奖197
附三：一位硕士毕业生的来信199
后记：学校要营造培育一流学生的氛围201
第十章 行行出状元205
教育均衡发展与行行出状元206
附：中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定（节录）212
结束语 中国梦，首先是中国教育梦214