图书介绍
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- 马健生等著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504173218
- 出版时间：2013
- 标注页数：233页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：246页
- 主题词：中小学－校园文化－建设
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图书目录
丛书前言1
第一章 学校发展之路1
一、大学在想什么2
二、政府想干什么11
三、学校想要什么22
四、学校发展之路39
第二章 对话学校文化43
一、学校文化到底是什么44
二、学校文化在学校具有怎样的地位56
三、怎样进行学校文化建设64
附：“童心教育”的实践体系68
第三章 工作日的一天71
一、事情是这样的72
二、为了工作日这一天73
三、我们是这样观察的77
四、我们是这样汇报的85
五、“头脑风暴”来了91
第四章 “包办婚姻”也幸福107
一、第一次实质性接触——访问学校111
二、平平淡淡的日子——常规的学校调查115
三、生一个双方都喜欢的孩子——凝炼学校理念118
四、培育孩子健康成长——完善文化建设方案123
五、一日夫妻百日恩——永远的同事129
第五章 画龙点睛话围棋133
一、初探文化——学校印象135
二、诊断文化——专家点拨141
三、建设文化——家校合作148
四、凝炼文化——画龙点睛159
五、实践文化——精进教学163
第六章 “生长教育”的生长169
一、盛世危言170
二、峰回路转173
三、蓦然回首179
四、知行并进184
附：“生长教育”多彩的实践186
第七章 我们的队伍向太阳189
一、文化原生态190
二、初入现场194
三、二访学校202
四、专家入场206
附：让阳光洒满每张笑脸 让阳光照亮每个角落224
丛书后记231