图书介绍
现代高等工程教育的嬗变 从回归到卓越PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李继怀，樊增广著 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：9787561072837
- 出版时间：2013
- 标注页数：305页
- 文件大小：55MB
- 文件页数：313页
- 主题词：高等教育－工科（教育）－教学研究－中国
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图书目录
第一章 中国高等工程教育思想的源起1
一、中国高等工程教育思想的源起1
二、中国高等工程教育改革历程概述8
三、茅以升的工程教育思想20
四、张光斗的工程教育思想28
五、梅贻琦的工程教育思想40
本章小结49
第二章 国外高等工程教育发展态势及启示51
一、美国高等工程教育发展态势及启示51
二、德国高等工程教育办学模式特征及启示65
三、澳大利亚高等工程教育保障体系特征及启示75
四、日本工程教育认证标准及启示83
五、俄罗斯高等工程教育发展经验及启示94
本章小结103
第三章 中国高等工程教育的嬗变：从回归到卓越104
一、全球化背景下的高等工程教育改革104
二、中国高等工程教育规模结构发展变化趋势113
三、基于“卓越计划”的高等工程教育课程体系构建120
四、基于“卓越计划”的高等工程教育师资队伍建设128
五、现代高等工程教育实践教学体系的构建134
六、现代高等工程教育教学质量监控评价体系的构建142
本章小结147
第四章 未来工程人才培养的模式与机制148
一、应用型工程人才的基本内涵及培养模式建构148
二、应用型工程人才培养中存在的问题、成因及对策157
三、从应用到卓越工程人才培养机制的构建与优化164
四、校企协同培养学生工程实践能力的模式与机制171
五、校企协同培养创新型卓越工程人才的实践路径177
六、创新型卓越工程人才培养的协同机制及实现途径184
七、创新型卓越工程人才创造能力的形成机理及追加培养192
八、现代工程教育视阈下的卓越人才培养实施策略——以冶金工程专业为例202
九、基于学生工程实践能力培养的毕业设计教学模式——以冶金工程专业为例209
十、大学生卓越品质形成影响因素模型分析——以体育学科为例217
本章小结228
第五章 辽宁科技大学历史沿革及工程教育特色凝练229
一、学校概况及历史沿革229
二、划转地方管理后面临的发展机遇与挑战233
三、对划转院校发展路线的重新审视及政策建议238
四、准确定位科学发展244
五、教学质量保障与人才培养模式的重构与创新252
六、打造特色，为行业及区域经济社会发展做贡献256
七、学校“卓越教育”的实施与进展262
本章小结272
附件：辽宁科技大学《冶金工程专业卓越工程师培养方案》273
后记304