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高中历史新课程研究性学习
  • 刘洋,陈浩编著 著
  • 出版社: 呼和浩特:远方出版社
  • ISBN:7807230630
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:313页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:321页
  • 主题词:世界史-青少年读物;世界史:古代史-前9世纪-青少年读物

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图书目录

第一章 研究性学习基础知识1

第一节 研究性学习的内涵1

第二节 研究性学习的开展29

第三节 研究性学习的方法与研究37

第四节 研究性学习与研究型课程62

第五节 研究性学习在历史学科中的运用75

第二章 历史研究性学习方法指导86

第一节 自主性学习方法86

第二节 历史教学中的启发式教学101

第三节 研究性学习的课堂实践109

第四节 研究性学习的选题指导112

第五节 研究性学习历史资料查阅的指导119

第六节 如何提炼课题制定研究计划129

第七节 利用档案进行历史研究性学习139

第八节 历史课题总结报告指导143

第三章 网络与历史研究性学习154

第一节 研究性学习在网络环境下的开展154

第二节 网上研究性学习中的教师角色162

第三节 历史活动课与计算机网络167

第四节 多媒体教学在历史学科中的应用173

第四章 研究性学习案例选读182

第一节 说课《甲午中日战争》182

第二节 杨柳青人“赶大营”历史探究194

第三节 唐朝社会生活剪影208

第四节 揭开埃及神秘的面纱223

第五章 历史研究性学习探索233

第一节 探究式历史教学的思考233

第二节 历史学科研究性学习的思考240

第三节 如何评价研究性学习中的教师276

附:《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》292

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