图书介绍
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- 孙迎光著 著
- 出版社： 上海：上海三联书店
- ISBN：9787542644701
- 出版时间：2014
- 标注页数：261页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：269页
- 主题词：思想政治教育－研究－中国
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图书目录
第一章 思想政治教育内涵、关系及规范1
第一节 思想政治教育的要素及内涵1
第二节 思想政治教育的三种关系9
第三节 思想政治教育作为一门规范学科14
第四节 思想政治教育学科发展20
第二章 思想政治教育传播模式及传播效果27
第一节 思想政治教育传播的状态、层次与模式27
第二节 思想政治教育的传播效果分析37
第三章 思想政治教育方法与境界48
第一节 方法及其层次、境界49
第二节 从唯对象性研究中走出来60
第三节 思想政治教育方法的确立并非仅仅依据客观规律63
第四章 自我教育与主体教育72
第一节 自我教育概述72
第二节 主体与客体界定81
第三节 自我教育要发挥人的主体性86
第四节 从主体性到公共性：主体教育理论的发展历程94
第五节 主体教育理论中师生关系问题的思考104
第五章 价值自由意识与价值观教育111
第一节 价值自由意识与价值观教育111
第二节 对象性态度与对象化态度120
第三节 树立马克思主义自由价值观124
第六章 启发式教育方法131
第一节 启发式教育概述131
第二节 孔子启发式教育思想及现代意义140
第七章 个性教育方法151
第一节 个性教育概述151
第二节 虚拟问题与生活问题159
第三节 在意义关联整体中塑造自我个性163
第四节 成人是成为你自己168
第五节 个性塑造与对象化和外化174
第八章 传统文化的解读与继承方法178
第一节 如何看待传统文化178
第二节 文本的解读方法188
第三节 传统文化的传承方法208
第九章 思想政治教育体验方法218
第一节 道德耻感培养方法218
第二节 道德圣感培养方法227
第三节 体验方法237
第十章 理性方法与诗性方法241
第一节 理性之思与诗性之思241
第二节 本质认识与诗性之思245
第三节 文化的显隐意识250
第四节 用艺术的方式掌握世界255
主要参考资料259