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![读书的学问 任东来教授书评集](https://www.shukui.net/cover/40/30696679.jpg)
- 吴耘,杨玉圣,胡晓进编 著
- 出版社: 北京:社会科学文献出版社
- ISBN:9787509758458
- 出版时间:2014
- 标注页数:377页
- 文件大小:62MB
- 文件页数:391页
- 主题词:书评-中国-现代-选集
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图书目录
序&杨玉圣1
一 美国史书评3
一部书 四分之一个世纪 三代人——写在六卷本《美国通史》出版之际3
从城市化到都市区化——评王旭的《美国城市史》8
作为冷战历史的战后美国外交——略评《战后美国外交史》17
凯南的遏制思想与美国的遏制战略——张小明《乔治·凯南遏制思想研究》读后25
凯南:从遏制到缓和——读乔治·凯南著《美国外交》31
美国外交史和国际关系理论的现实主义学派36
探求中美关系的历史谜底——评陶文钊主编的《中美关系史1949~1972》42
美国为什么会在中国失败?——评《美国对华政策的缘起和发展(1945~1950)》53
对自由永无止境的追问和追求——读方纳《美国自由的故事》55
由富到强的大国成长之路——读《从富到强:美国世界作用的不寻常的起源》57
邓蜀生新著《罗斯福》61
克林顿的政治人生与性格缺陷——读《我的生活》63
二 美国宪政史书评71
一本民众的经典——《美国最高法院》译后71
还司法神殿以平常——《风暴眼:美国政治中的最高法院》评介76
能动还是克制:一场尚无结果的美国司法辩论——评《司法能动主义》88
权利是争取来的——读《吉迪恩的号角》95
一场打了两百年的言论自由保卫战——读《言论的边界:美国宪法第一修正案简史》102
探索美国对外关系的宪政源泉——读路易斯·亨金的《对外事务与美国宪法》111
改变美国宪政历史的一个脚注125
马歇尔大法官与杰斐逊总统的恩怨——点评《杰斐逊全传》中的一段历史公案133
“我们正在解释的乃是一部宪法”139
“反多数难题”不是一个难题146
除去总统神秘的光环——美国记者伍德沃德及其新著153
枪的政治 自由的代价——从克林顿回忆录《我的生活》说起156
老人司法:总统也奈何不得——读《九人:美国最高法院风云》158
《美国法律辞典》及其中译本评介165
三 国际问题研究书评173
当代国际关系研究中的政治经济学方法与“霸权稳定论”——评《国际关系政治经济学》173
美欧分歧与“适应霸权”——读罗伯特·卡根《天堂与实力:新世界秩序中的美国与欧洲》181
冷战后审视欧洲统一的新视角——评古索《20世纪的欧洲统一:阅读精粹》188
对国际体制和国际制度的理解和翻译195
探索东亚的国际关系——读赵穗生教授《争雄东亚》204
研究美国对外关系的钥匙——《美国对外关系大全》208
美国对台湾地位问题的立场——也谈“认识到”和“承认”212
中国学者对冷战“其他问题”的研究——对夏亚峰教授文章的补充215
谨防傲慢——读王缉思教授主编的《文明与国际政治》219
四 世界史书评223
纪念一项延续了四分之一世纪的学术事业——为《战后世界历史长编》写的墓志铭223
朱瀛泉著《近东危机与柏林会议》231
公有制与英国工党的沉浮——读刘成《理想与现实:英国工党与公有制》236
冷战史中的苏联解体——读《美国、俄国和冷战,1945~2006》242
中俄密档里的朝鲜战争——读沈志华《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》246
回眸20世纪——《牛津20世纪史》简介251
巴勒克拉夫的《当代史导论》255
小人物情书中的插图史——读格里斯特《我最亲爱的洛蒂》258
寻求画中的真历史——读陈仲丹《画中历史》263
有趣又益智的文明之旅——评陈仲丹编著《图说兵器战争史》等268
五 学术规范与学术批评273
国际问题研究论文的内在要求和外在形式273
学术期刊的注释标准——兼谈非学术因素对学术的干预287
我们需要什么样的学术注释规范?290
学术注释规范与国家权力——再与周祥森先生讨论298
“核心期刊幼稚病”303
也谈核心期刊、专家审稿及其他306
社会科学学科硕士学位论文要准确、适量、注重社会效果309
学术批评为何不署本名311
在学术批评中确立学术规范313
学术批评与学术界人际关系网络——以苗怀明与吕小蓬的“抄袭案”争议为例315
从“《读书》奖”事件看理性的重要性320
切实重视翻译质量324
自吹自擂与学者的职业道德327
学术腐败的“中国特色”331
附:序/跋337
政治:难以摆脱的公共空间——《政治世界探微》序言337
《小视角下的大历史》前言341
盟友之间霸权和平转移的实证研究——《从英镑到美元》序345
记一次愉快的精神之旅——《美国宪政历程》后记351
《在宪政舞台上》前言359
尊重学术 敬重学者——写在《美国史研究与学术创新》面世之际366
《政治和命运》中译本絮语369
学生时代的读书记忆373
编后记376