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走进新课程——新课程的理论与实践 第2辑 小学部分 新课程和小学历史与社会教学
  • 北京师联教育科学研究所编 著
  • 出版社: 北京:学苑音像出版社
  • ISBN:7880501223
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:270页
  • 主题词:暂缺

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图书目录

《历史与社会课程标准》基本内容简介第一章 前言1

第一节 课程性质1

第二节 基本理念2

第三节 课程标准的设计思路3

第二章 课程目标5

第一节 总目标5

第二节 分类目标5

第三章 内容标准7

第一节 我们在社会中成长7

第二节 我们身边的经济、政治和文化10

第三节 我们生活的区域与环境13

第四节 中国历史与文化16

第五节 世界历史与文化19

第六节 社会探究技能与方法23

第四章 实施建议26

第一节 教学建议26

第二节 评价建议28

第三节 课程资源的开发与利用31

第四节 教材编写建议32

《历史与社会课程标准》专家解读第一章 我们在社会中成长34

第一节 认识自我35

第二节 家庭生活39

第三节 学校生活46

第四节 社区(或家乡)生活54

第二章 我们身边的经济、政治和文化61

第一节 经济生活62

第二节 政治生活72

第三节 文化生活82

第三章 我们生活的区域与环境87

第一节 人口、资源与环境87

第二节 区域发展100

第四章 中国历史与文化112

第一节 古史演进112

第二节 古代文明119

第三节 近代探索135

第四节 现代巨变152

第五章 世界历史与文化161

第一节 古代文明161

第二节 近代变迁167

第三节 20世纪的世界177

第四节 机遇与挑战187

一线实验区经典课例193

学习化社会193

我的祖国198

了解祖国热爱祖国203

中华民族的摇篮209

先民的智慧与创造214

推动人类社会进步的四大发明224

长城和故宫229

幸福生活靠劳动来创造236

学习、做事要讲效率242

国旗、国旗、我爱你246

尊重老师的辛勤劳动251

保护我们的生存环境257

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