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![数理才赋优异少年研究](https://www.shukui.net/cover/13/30718308.jpg)
- 国立教育资料馆主编;杨维哲编译 著
- 出版社: 正中书局
- ISBN:
- 出版时间:1984
- 标注页数:134页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:158页
- 主题词:
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图书目录
第一章 资赋优异孩童之研究:历史与个案1
1绪论:资赋优异孩童之研究的小史1
2神童的例子:大威小传3
第二章 本研究的一般说明7
1测试的一般统计及介绍7
2对学校之喜厌10
3排行12
4双亲之教育程度13
5最优羣的认知性测试的一般结果15
第三章 如何帮助智优少年19
1问题之提出19
2对于智优生之各种可能的教育方式甲、分组乙、特殊学校丙、补充教材丁、加速戊、早进大学20
3检讨23
4谘商举例24
5暑校27
6在大学选课情形的一个报告29
第四章 性别差异31
1各种说法及检讨31
2对于学校之喜厌35
3母亲之就业情形36
4双亲之教育程度36
5职业上的倾向37
6小学六年级智优生之情形38
第五章 数学能力的加速方案41
1计画之要点41
2学生之选取42
3暑期的代数进修班42
4第一期的期中成果43
5第二期班45
6测定二期班的代数Ⅱ成绩46
7其后之测试47
8以下该如何48
9其它认知性能力的测试49
10兴趣、价值、家庭环境52
第六章 数学智优儿之人格特性55
1测度方法56
2结果比较57
3 CPI之精确性及利用法:七个个案61
第七章 数理智优少年的价值判断与职业兴趣73
1 VPI简介73
2参与竞试者之职业兴趣79
3第一志愿行业81
4家长之行业82
5职业倾向与成就之关系84
6竞试的优胜者88
7智优少年之价值判断94
8家长之价值观98
9各种价值类型得分之相关99
10价值观与认知性测试成绩之关联100
第八章 智优少年在一个大学上课的情形101
1观察的方法101
2结果及分析103
3分数之比较104
4别人之印象104
5学习习惯与态度,SSHA测试104
附录107
一、1973年之竞试107
二、1973年夏天的新计画109
三、文献111
四、SAT简介甲、一般说明乙、试题举例丙、「定量比较」举例119
五、成就测验简介127