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引言 为什么“3岁决定孩子一生”1

3岁看老的科学依据2

开发大脑潜能的关键期4

3岁是学习的关键期5

3岁存在语言爆发现象7

身高增长取决于3岁8

第1章 每个孩子都有天才的潜质——智商的知识13

高智商属于每个孩子14

智商成长曲线18

影响智力的有关因素20

多元智能的八大触角22

智力开发的原则25

第2章 打开心灵的天窗——注意力训练29

注意力是心灵的天窗30

有意注意和无意注意32

0～3岁幼儿注意力发展特点33

培养孩子注意力的原则35

0～1岁注意力训练37

1～2岁注意力训练39

2～3岁注意力训练40

第3章 会观察的孩子更聪明——观察力训练41

解放孩子的眼睛42

0～3岁幼儿观察力发展特点45

激起孩子的观察欲望46

提高观察力的好方法47

0～1岁观察力训练49

1～2岁观察力训练50

2～3岁观察力训练51

第4章 孩子特有的超强武器——记忆力训练53

强大的人脑记忆宝库54

早期记忆训练作用大57

0～3岁幼儿的记忆特征58

好记忆力离不开好营养60

充足的氧气和睡眠62

0～1岁记忆力训练63

1～2岁记忆力训练64

2～3岁记忆力训练65

第5章 想象是创造的起点——想象力训练67

0～3岁幼儿想象力的特征68

孩子的好奇心是最珍贵的资源70

父母的鼓励托起孩子想象的翅膀71

丰富的生活经验是想象的来源72

0～1岁想象力训练73

1～2岁想象力训练74

2～3岁想象力训练75

第6章 平庸和卓越的分界点——创造力训练79

每个孩子都有创造的天赋80

玩，让孩子学会创造82

通过右脑的活动来发展创造力83

在绘画、音乐中发展孩子的创造力84

0～1岁创造力训练85

1～2岁创造力训练86

2～3岁创造力训练87

第7章 承载思想的骏马——语言智能开发89

语言让孩子成为真正意义上的人90

为孩子创造语言生长的沃土94

解密婴儿的体态语言97

多做口腔运动，防止孩子口吃99

0～1岁语言智能开发训练101

1～2岁语言智能开发训练102

2～3岁语言智能开发训练106

第8章 让孩子拥有灵活强健的肢体——肢体运动智能开发109

婴儿在按摩、护理中运动110

“爬”出一片健康活力新天地111

“走”好孩子人生的第一步114

小小运动员，随时做锻炼115

0～1岁肢体运动智能开发训练116

1～2岁肢体运动智能开发训练118

2～3岁肢体运动智能开发训练121

第9章 让孩子感受推理的快乐——数学逻辑智能开发125

学数学不只是为了计算126

提高数理逻辑智能从数数开始127

找出藏在每个角落里的数学128

简单易行的数学能力培养方法130

0～1岁数学逻辑智能开发训练132

1～2岁数学逻辑智能开发训练133

2～3岁数学逻辑智能开发训练135

第10章 “画”出一片美好未来——视觉空间智能开发137

艺术培养始于正确的观念138

正确对待孩子的作品141

还给孩子一个色彩缤纷的世界143

两岁半是培养空间感的最好时期146

0～1岁视觉空间智能开发训练147

1～2岁视觉空间智能开发训练148

2～3岁视觉空间智能开发训练149

第11章 音乐创造了差别——音乐智能开发151

天籁的启示152

音乐调动全脑运动154

聆听自然的歌声156

建立孩子的“音乐王国”157

0～1岁音乐智能开发训练159

1～2岁音乐智能开发训练161

2～3岁音乐智能开发训练165

第12章 体验高情商的成功——人际智能开发169

给孩子一个温馨快乐的家170

社交宝贝，人见人爱172

积极回应孩子的交际热情173

0～1岁人际智能开发训练174

1～2岁人际智能开发训练175

2～3岁人际智能开发训练176

第13章 孩子才是自己的主人——内省智能开发179

做能把握自我的孩子180

父母的耐心与热情比方法更重要181

孩子需要适度的表扬和安慰183

满足孩子的独立愿望185

0～1岁内省智能开发训练186

1～2岁内省智能开发训练189

2～3岁内省智能开发训练190

第14章 和大自然交朋友——自然智能开发193

让孩子和大自然亲密接触194

带孩子去野外郊游196

培养孩子的环保意识197

0～1岁自然智能开发训练201

1～2岁自然智能开发训练201

2～3岁自然智能开发训练202