图书介绍

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高职院校品牌战略
  • 林慧等著 著
  • 出版社: 长沙:湖南科学技术出版社
  • ISBN:7535748694
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:229页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:244页
  • 主题词:高等学校:技术学校-学校管理:质量管理

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图书目录

导言1

基础篇 高职院校品牌概述5

第一章 高职院校品牌的内涵7

1.品牌的一般内涵7

2.高职院校品牌的内涵9

第二章 高职院校品牌竞争力18

1.品牌竞争力概念18

2.高职院校品牌竞争力模式19

3.高职院校品牌竞争力的特点及要素20

4.衡量高职院校品牌竞争力的要求22

5.高职院校品牌竞争力的形成路径25

第三章 高职院校品牌的意义和功能29

1.创建高职院校品牌的意义29

2.高职院校品牌的功能31

历史篇 高职教育品牌发展历史及现状33

第一章 国外高职教育品牌发展历史比较研究35

1.国外高职教育品牌发展的历史及现状35

2.国外高职教育品牌营造模式36

第二章 国内高职教育品牌发展的历史及现状39

1.高等学校的分布与发展39

2.我国高职教育品牌的现状和发展趋势46

3.我国高职教育品牌建设与发展的SWOT分析61

第三章 我国高职院校品牌的发展阶段63

1.我国普通高校品牌的发展阶段63

2.我国高职院校品牌的发展阶段67

3..高校办学的品牌效应在不同时期的表现75

战略篇 高职院校品牌战略77

第一章 高职院校品牌定位战略79

1.高职院校品牌定位概述79

2.高职院校品牌定位的原则80

3.高职院校品牌定位策略83

第二章 高职院校品牌个性化战略90

1.高职院校品牌个性的内涵90

2.高职院校品牌个性的价值92

3.品牌个性的载体分析92

4.高职院校如何选择品牌个性93

5.高职院校品牌个性化发展的策略97

第三章 高职院校品牌PIS战略100

1.高职院校导入品牌识别系统——PIS战略的意义100

2.高职院校品牌识别系统(PIS)的构成与特点102

3.高职院校品牌识别系统(PIS)的内容103

4.高职院校PIS导入的流程(以青岛科技大学PIS导入为例)113

第四章 高职院校品牌文化战略116

1.高职院校品牌文化建设的作用116

2.品牌与文化119

3.高职院校品牌文化的功能120

4.高职院校品牌文化建设的方法和措施121

第五章 高职院校品牌传播战略127

1.高职院校品牌推广的作用127

2.高职院校品牌推广的任务128

3.高职院校品牌推广类型128

第六章 高职院校品牌经营战略139

1.高职院校品牌经营及其必要性139

2.高职院校品牌经营的主要内容142

3.高职院校品牌经营的实践与成效148

第七章 高职院校品牌国际化战略151

1.高职院校品牌国际化内涵151

2.高职院校品牌国际化发展的驱动力153

3.高职教育国际化发展的基本特征157

4.高职教育国际交流合作形式160

5.高职院校品牌国际化策略162

6.高职院校品牌国际化发展的本土特色168

第八章 高职院校品牌竞争战略171

1.教育品牌竞争的内涵和地位171

2.高职院校面临的市场竞争类型171

3.高职院校品牌竞争优势172

4.高职院校品牌市场竞争法则174

第九章 高职院校品牌的延伸战略176

1.高职院校品牌延伸的目的分析176

2.高职院校品牌延伸的驱动力分析178

3.高职院校品牌延伸决策应考虑的因素179

4.高职院校品牌延伸的领域和实施分析183

管理篇 高职院校品牌管理193

第一章 高职院校品牌管理概述195

1.高职院校品牌管理内涵195

2.高职院校品牌管理的作用196

3.高职院校品牌管理的要素197

4.高职院校品牌管理的特征198

第二章 高职院校品牌管理的步骤201

1.高职院校品牌管理的十大步骤201

2.高职院校品牌管理简要流程201

第三章 高职院校品牌管理任务205

1.品牌管理任务205

2.品牌管理内容206

第四章 品牌管理的组织建设208

1.品牌管理委员会的职责208

2.品牌管理委员会的人员构成209

第五章 高职院校品牌资产价值211

1.品牌资产概述211

2.高职院校品牌资产构成214

3.品牌资产管理及增值途径218

第六章 高职院校品牌维护221

1.高职院校品牌维护的必要性与基本内容221

2.高职院校品牌维护策略222

第七章 高职院校品牌管理评价226

1.评价的目的和意义226

2.评价的指导思想227

3.评价工作的方针227

4.评价的基本任务227

5.评价的标准228

6.评价的原则228

7.评价的方法229

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