图书介绍
我为什么不如他 学生自卑心理研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李艺敏著 著
- 出版社： 北京：中国科学技术出版社
- ISBN：9787504657671
- 出版时间：2011
- 标注页数：123页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：136页
- 主题词：学生－个性心理学－研究
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图书目录
第1章 问题的提出1
第2章 国内、国外自卑研究综述7
2.1 西方心理学对自卑的研究7
2.1.1 自卑感的概念及其测量8
2.1.2 自卑情结及其测量9
2.1.3 自卑的原因及其测量10
2.1.4 自卑的后果及其测量11
2.2 中国心理学对自卑的研究13
2.2.1 自卑感理论探讨14
2.2.2 自卑感实证研究17
2.3 对既有研究的思考20
2.3.1 自卑测量工具的问题20
2.3.2 自卑心理结构的问题21
2.3.3 自卑特征的问题21
第3章 本研究的基本观点、研究思路、目的和意义27
3.1 本研究的基本观点27
3.1.1 从社会比较的视角界定自卑28
3.1.2 自卑和自尊既有联系又有区别30
3.1.3 从内隐和外显的角度区分自卑33
3.2 本研究的主要思路33
3.3 本研究的目的和意义34
第4章 自卑感量表编制37
4.1 目的37
4.2 学生自卑感量表的编制方法37
4.2.1 开放式调查37
4.2.2 访谈38
4.2.3 初测问卷的编制39
4.2.4 正式施测40
4.3 学生自卑感量表的原始分的计算和常模的确立52
4.3.1 学生自卑感量表的原始分的计算52
4.3.2 学生自卑感量表因素分和总分常模53
4.4 讨论55
4.4.1 学生自卑感及其测量55
4.4.2 学生自卑感量表的因素分析56
4.4.3 学生自卑感量表计分方法和结果分析56
第5章 学生自卑感现状研究58
5.1 目的58
5.2 对象58
5.3 材料58
5.4 结果58
5.4.1 在因素分和总分上的差异58
5.4.2 在性别上的差异59
5.4.3 在生源上的差异60
5.4.4 在是否独生子女上的差异61
5.4.5 在学科门类上的差异62
5.4.6 在年级上的差异62
5.5 讨论63
5.6 小结68
第6章 内隐自卑研究70
6.1 引言70
6.2 内隐自卑的IAT研究71
6.2.1 研究方法71
6.2.2 结果73
6.2.3 讨论74
6.3 内隐自卑的EB研究75
6.3.1 研究方法75
6.3.2 结果77
6.3.3 讨论77
6.4 内隐自卑的CFII研究78
6.4.1 研究方法78
6.4.2 结果79
6.4.3 讨论79
6.5 综合讨论80
6.6 小结81
第7章 自卑心理的结构研究83
7.1 目的83
7.2 材料83
7.2.1 YG性格测验83
7.2.2 人际关系能力问卷（ICQ）84
7.2.3 一般心理健康问卷（GHQ-12）84
7.3 方法84
7.4 被试84
7.5 结果85
7.5.1 不同自卑结构的分类结果85
7.5.2 不同自卑结构的人格特点86
7.5.3 不同自卑结构的人际关系能力特点90
7.5.4 不同自卑结构的心理健康特点92
7.5.5 几个典型被试的自卑结构及其人格、人际关系能力、心理健康的特点94
7.6 讨论95
7.6.1 自卑结构的划分95
7.6.2 自卑结构的特点96
第8章 汇聚与区分：自卑与自尊关系的探索性研究100
8.1 引言100
8.2 对象100
8.3 材料100
8.3.1 内隐自尊的IAT实验材料100
8.3.2 Rosenberg（1965）自尊量表100
8.4 方法和结果101
8.5 讨论103
第9章 总讨论与总结论106
9.1 关于研究的主要思路106
9.2 关于自卑感的群体间差异和个体内差异106
9.3 关于内隐自卑的跨样本一致性研究和多方法汇聚测量107
9.4 关于自卑与自尊的关系108
9.5 本研究的创新之处108
9.6 本研究的局限及不足之处109
9.7 本研究的主要结论110
附录112
附录Ⅰ 自卑感量表112
大学生自卑感量表112
中学生自卑感量表112
小学生自卑感量表113
附录Ⅱ 内隐自卑IAT测验材料114
大学生组Ⅰ114
大学生组Ⅱ114
大学生组Ⅲ114
中学生组115
小学生组115
附录Ⅲ 内隐自卑EB测验材料115
大学生组Ⅲ115
中学生组116
小学生组116
附录Ⅳ 内隐自卑CFII测验材料116
附录Ⅴ YG性格测验117
大、中学生组117
小学生组117
附录Ⅵ 人际关系能力问卷（ICQ）117
附录Ⅶ 一般心理健康问卷（GHQ-12）118
附录Ⅷ 外显自尊问卷118
参考文献119
中文部分119
英文部分120
后记123