图书介绍
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- 管建刚著 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533455361
- 出版时间：2011
- 标注页数：236页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：266页
- 主题词：作文课－教学法－小学
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图书目录
第一章“心灵力”训练1
第一节 敏感力1
心理活动是一种客观存在1
体察内在的活跃的语言3
捕捉内在的混沌感觉5
有一种内心叫推理9
矛盾，普遍的心理活动12
突如其来的内心体验15
忠实于自己的内心17
敏化心灵的“心灵物语”19
“以心转物”和“以物转心21
第二节 思考力27
你的思考“关机”了吗？27
思考“开机”的三种方式30
作文，一种“深思考”32
睁大你的思考的眼34
亮出自己的观点36
每周一次“深思考”38
思考力隐藏于批判力40
第二章“描写力”训练43
第一节 说话力43
原来“人”那么会说话43
说话句的四种形式46
精彩藏在提示语里50
不带“说”字的提示语52
提示语形式的“微妙”55
关于“说话的内容”58
提示语和“文气”60
“直述”和“转述”63
第二节 动作力67
人的动作“不简单”67
丢掉“笼统性”动作70
写出动作里的个性73
选准“动作点”7
动作，无声胜有声77
戴了放大镜“看”动作79
“小可爱”与“小坏蛋”82
第三节 表情力85
“表情”的妙用85
用好表情的“五虎将”87
眼睛，心灵的窗户91
秀一个“最”表情95
第四节 场面力98
平均用力挨个写98
突出主角的写法102
“刘翔夺冠”的启示104
方登的两个“特写”106
人，活在环境里的人108
第三章“架构力”训练112
第一节 构思力112
构思，一件平常的事112
让人看出你的构思116
构思，发现内在的关联118
用“形式”关联“内容”120
创意，构思的灵魂122
第二节 选择力126
“布”怎样变成“衣服”126
找出“曲折感”与“曲折点”130
材料的选择和整理135
给你的作文配插图138
“构思”到“行文”的桥梁140
第三节 他心力143
什么是最大的作文技巧143
读者影响作者146
“悬念”吸引读者149
“对比”震撼读者152
改变单一的叙述角度155
第四章“打磨力”训练160
第一节 基本力160
“校读”不是“修改”160
把“苍蝇”赶走162
别让标点符号惹祸164
给作文取个好名字169
改好第一句话172
让意义隐含在故事里175
一句话变成一段话180
一句话救活一段话183
第二节 洁净力185
常见的6种口语病186
记事文的7种语言病193
写人文的5种语言病203
4种“流行”的语言病210
“课文是怎样炼成的”215
第三节 提升力217
语言的节奏感、音韵感217
语言的模糊之美222
语言衔接不要太“紧”223
语言风格要统一226
追求有新意的句子229
后记 被宽容的声音234
补记 不完美的致谢236