图书介绍
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- 林文达著 著
- 出版社： 三民书局
- ISBN：
- 出版时间：1986
- 标注页数：267页
- 文件大小：66MB
- 文件页数：286页
- 主题词：
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图书目录
第一章 教育财政学的基本概念2
第一节 教育财政学研究的必要2
第二节 教育财政学的意义与范围6
第二章 教育理财的标准14
第一节 自由或适应14
第二节 公平21
第三节 效率31
第三章 政府教育经费48
第一节 支用方式48
第二节 支出种类55
第四章 学费及杂费71
第一节 学费及杂费的意义及内涵71
第二节 学费及杂费的归宿73
第三节 学费及杂费的计量81
第五章 社会剩馀资金91
第一节 学校经营盈馀收入91
第二节 社会大众之捐献及赠与92
第三节 向社会大众借贷之债务收入102
第六章 教育经费支出115
第一节 公共教育经费支出115
第二节 各级教育经费支出126
第三节 私校教育经费支出130
第七章 家庭教育经费负担及补助145
第一节 家庭教育经费负担145
第二节 财政补助家庭教育经费152
第八章 教师待遇170
第一节待遇支给的决定170
第二节薪级表的决定190
第九章 教育预算201
第一节 教育预算的意义与理论201
第二节 教育预算的制定211
第三节 教育预算的执行与评鉴218
第四节 教育预算的限制226
第十章 教育与所得、财富的重分配236
第一节 教育的重分配效果236
第二节 教育机会与重分配241
第十一章 教育与经济稳定并成长251
第一节 教育有利于经济稳定并成长251
第二节 教育不利于经济稳定并成长257