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政治家的早期教育1

里根——母亲的爱能决定孩子的前途1

布什——谈论自己不是有教养的行为5

克林顿——逆境能培养孩子自强自立的个性10

叶利钦——爷爷让我经受了考前的一次特别考验15

撒切尔夫人——如果事情有困难就更有理由去做18

亚伯拉罕·林肯——孩子的生活可以更丰富些22

甘地——好的习惯首先从母亲处习得29

曼德拉——让孩子去尝试新的事物36

温斯顿·丘吉尔——根据孩子个性选择有效的方法41

毛泽东——给孩子一个读书的机会48

周恩来——培养孩子爱学习的好习惯53

卡尔·马克思——他们都爱“黑毛小狮子”57

富兰克林·罗斯福——他总是玩得很开心的小男孩63

哈里·杜鲁门——母亲对儿子的期望与世界上所有其他的期望都不同68

德怀特·艾森豪威尔——教育不是把水桶灌满，而是把火点燃73

林顿·约翰逊——我肯定这是个要成为总统的孩子78

企业家的早期教育83

比尔·盖茨——兴趣是最好的导师83

约翰·洛克菲勒——最重要的是教育而不是天赋88

皮尔·卡丹——母亲的一次鼓励使他成为世界时装大师93

松下幸之助——父母应尽早为孩子插上智能的双翅98

王永庆——在孩子的乐趣中最重要的是读书102

迈克尔·戴尔——父母对孩子要进行商业意识熏陶108

艾丝蒂·劳德——家教是获得财富的第一课堂113

彼得·尤伯罗斯——早期教育可以开发孩子的潜力118

约翰·皮尔庞特·摩根——前辈的身教胜于言教122

亨利·福特——孩子好奇是创造力的表现126

亨利·彼得森——师傅教诲他首先磨砺坚不可摧的意志132

特德·特纳——父母的行为影响孩子的一生136

胡雪岩——让孩子明白生活是自己的事142

霍英东——是母亲的教育开启他智慧之门147

李嘉诚——父亲的教诲影响了他一生152

张謇——有益的暗示对孩子教育起积极作用157

荣智健——名门望族的庭训教育162

李秉哲——兴趣引领他成为经济奇才169

阿曼德·哈默——给孩子最好的，他可以去放大175

霍华德·休斯——让大自然开启孩子的悟性183

唐拉德·希尔顿——教育的目的是有一天能够不教192

科学家的早期教育199

居里夫人——要让孩子从小就意识到他与众不同之处199

诺贝尔——多给孩子介绍周围的世界205

牛顿——创造是天才的最大特征213

爱因斯坦——打开孩子学习发动机的秘诀219

瓦特——给孩子一个最佳人生开端224

詹天佑——让孩子从动手做起229

探险家的早期教育236

郑和——前辈的身教影响其一生236

马可·波罗——父辈的探险经历是他无言的老师241

哥伦布——新奇的思想在孩子的天性中产生248

罗阿勒德·阿蒙森——父亲要了解孩子心中在想啥256

军事家的早期教育263

拿破仑——把孩子塑造成未来优秀的人才263

克劳塞维茨——当军事家应从小培养优良品格270

苏沃洛夫——替孩子创造读书的环境275

陈毅——5岁就受启蒙教育的元帅诗人280

岳飞——孩子的成才与否是父母教育和影响的结果286

戚继光——父母应处处做孩子的表率291

蔡锷——每一步的安排都让孩子向完美靠近294

文学艺术家的早期教育299

泰戈尔——找出适合孩子兴趣的学习方式299

托尔斯泰——给孩子自由尝试的发展空间306

巴尔扎克——孩子在玩中获取知识营养源泉312

海明威——应尽量鼓励孩子自我发展318

歌德——让孩子的智慧飞翔起来324

奥斯特洛夫斯基——小时候读的书能左右人的一生327

拜伦——种下读书的种子力量是无穷的332

马克·吐温——外面的空气真新鲜338

李清照——小家大天地的培养方式343

毕加索——抓住关键期教育的典范349

卓别林——唤起孩子纯真的对艺术美的感受352

贝多芬——和孩子一起倾听大自然美妙的音乐360