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![中学数学教学设计](https://www.shukui.net/cover/49/30090113.jpg)
- 张士勤,王顺钦主编 著
- 出版社: 北京:科学出版社
- ISBN:9787030456830
- 出版时间:2015
- 标注页数:220页
- 文件大小:83MB
- 文件页数:228页
- 主题词:中学数学课-教学设计-教材
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图书目录
第一篇 中学数学教学理论3
第一章 《数学课程标准》解读3
第一节 《义务教育数学课程标准》简介3
第二节 《义务教育数学课程标准》相关内容的解读5
第三节 《普通高中数学课程标准》解读13
思考题16
第二章 新课程理念下中学数学教学原则与方法17
第一节 新课程理念下的中学数学教学原则17
第二节 新课程理念下的中学数学教学方法19
思考题24
第三章 中学数学教学技能25
第一节 导入技能25
第二节 讲解技能29
第三节 提问技能41
第四节 板书技能49
第五节 结束技能53
思考题57
第四章 中学数学基础知识的教学58
第一节 数学概念及其教学58
第二节 数学命题与其教学64
第三节 数学思想方法的教学68
思考题78
第五章 中学数学教学设计79
第一节 数学教学目标的设计79
第二节 教学重点、难点和关键的设计81
第三节 教学过程设计82
思考题84
第六章 数学说课85
第一节 说课及其意义85
第二节 说课的类型85
第三节 数学整体性说课的内容85
第四节 整体性说课稿(说课教案)的格式90
第五节 竞赛型说课的各项评价指标及其含义91
思考题105
第二篇 中学数学教学设计——案例精选109
案例1正数和负数109
案例2有理数及其分类112
案例3数轴116
案例4在数轴上比较数的大小121
案例5相反数125
案例6绝对值130
案例7有理数的大小比较135
案例8有理数的加法法则139
案例9有理数的加法运算律145
案例10有理数的减法151
案例11加减法统一成加法156
案例12加法运算律在加减混合运算中的应用160
案例13有理数的乘法法则163
案例14有理数的乘法交换律、结合律168
案例15有理数的乘法分配律172
案例16有理数的除法175
案例17有理数的乘方180
案例18集合的含义与表示185
案例19有理数的混合运算Ⅰ189
案例20有理数的混合运算Ⅱ194
案例21函数与方程199
案例22对数函数的概念202
案例23代数式205
案例24一元二次不等式210
案例25二项式定理及性质215
案例26余弦函数的图像与性质218