图书介绍
统整理念下的小学主题课程构建研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郭淑慧主编 著
- 出版社： 济南：山东大学出版社
- ISBN：9787560753874
- 出版时间：2015
- 标注页数：405页
- 文件大小：55MB
- 文件页数：420页
- 主题词：课程－教学研究－小学
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图书目录
第一章 构建主题课程的缘起1
第二章 主题课程的目标6
第一节 主题课程的总目标6
第二节 主题课程的年级目标8
第三节 主题活动目标10
三年级主题活动目标11
四年级主题活动目标43
五年级主题活动目标77
六年级主题活动目标99
第三章 主题课程的内容121
第一节 主题课程内容的选择121
三年级教学内容重合部分一览表122
四年级教学内容重合部分一览表126
五年级教学内容重合部分一览表130
六年级教学内容重合部分一览表134
第二节 主题课程内容体系的构建137
一级主题一览表138
二级主题一览表139
第四章 主题课程的实施143
第一节 主题课程的课时安排143
第二节 主题课程的教师配置143
第三节 主题课程的组织形式与实施方式145
第四节 主题活动的实施建议146
三年级主题活动实施建议146
四年级主题活动实施建议164
五年级主题活动实施建议181
六年级主题活动实施建议198
第五章 主题课程的基本课型216
一、主题生成课216
二、方案设计课224
三、方法指导课236
四、实践探究课265
五、成果展示课281
六、反思评价课295
第六章 主题课程的评价307
第一节 主题课程评价的原则307
第二节 主题课程评价的内容及方法308
第三节 主题课程评价应注意的问题316
第七章 主题课程的收获318
教师篇318
学生篇347
家长篇356
媒体视野篇362
专家点评380
附录385
附1课程整合研究纪略385
附2《和乐课程整体改革的实践与研究——课程整合》开题报告396
后记404