图书介绍
基础教育公平论 中国基础教育公平与均衡发展的政策研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴遵民等著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544457101
- 出版时间：2014
- 标注页数：297页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：309页
- 主题词：基础教育－教育政策－研究－中国
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图书目录
绪章1
第一节 基础教育公平与均衡发展政策的时代意义1
第二节 基础教育公平与均衡发展政策的实施现状与问题5
第三节 基础教育公平与均衡发展政策的研究与展望7
第一部分 中国基础教育公平与均衡发展政策的历史回顾9
第一章 民国时期的基础教育公平与均衡政策11
第一节 民国初期的教育制度11
第二节 “三民主义”的教育理念14
第三节 新民主主义的教育思想18
第二章 新中国成立至改革开放前基础教育公平与均衡发展政策的演变20
第一节 保障工农群众的教育权21
第二节 建立城乡基础教育体系30
第三节 实现不同区域基础教育的均衡发展36
第三章 改革开放至20世纪末基础教育公平与均衡发展政策的深化41
第一节 就近入学政策41
第二节 薄弱学校改造政策47
第三节 弱势儿童教育政策50
第四节 贫困地区义务教育扶贫政策57
第四章 21世纪基础教育公平与均衡发展政策的现状66
第一节 义务教育免费政策66
第二节 免费师范生政策70
第三节 进城务工人员随迁子女的义务教育政策74
第四节 民族教育政策77
第二部分 基础教育公平与均衡发展政策的理论溯源83
第五章 教育公平的基本内涵85
第一节 关于教育公平85
第二节 教育公平相关概念辨析87
第三节 教育公平概念的特点87
第六章 中国教育公平的原则与立场91
第一节 转型期教育的特点91
第二节 转型期教育公平的判断92
第三节 转型期教育公平的原则95
第四节 转型期政府对教育公平承担的责任97
第七章 教育公平的评价指标体系与度量方法104
第一节 教育公平评价指标体系的构建104
第二节 教育公平度量方法的具体运用109
第三部分 国外基础教育公平与均衡发展政策的演变115
第八章 国外基础教育公平与均衡发展的理念深化117
第一节 19世纪国外基础教育公平与均衡发展的理念117
第二节 20世纪国外基础教育公平与均衡发展的理念125
第九章 国外基础教育公平与均衡发展政策的推进148
第一节 美国基础教育公平与均衡发展政策的推进148
第二节 英国基础教育公平与均衡发展政策的演变161
第三节 日本基础教育公平与均衡发展政策的发展172
第四节 俄罗斯基础教育公平与均衡发展政策的变迁179
第十章 国外基础教育公平与均衡发展政策的特点197
第一节 基础教育公平与均衡发展政策体现时代特征197
第二节 基础教育公平与均衡发展政策反映教育理念的深化199
第三节 基础教育公平与均衡发展政策凸显教育重心的转移201
第四节 基础教育公平与均衡发展政策体现教育经费的增长202
第四部分 中国基础教育公平与均衡发展的立法推进205
第十一章 中国基础教育立法的历史回顾207
第一节 中国基础教育立法概览207
第二节 中国基础教育立法价值取向的历史轨迹210
第十二章 中国基础教育立法的现状分析213
第一节 《中华人民共和国义务教育法》分析213
第二节 《中华人民共和国教师法》分析216
第三节 学校教育法的空白220
第四节 学前教育法的缺失221
第五节 基础教育经费保障机制立法的滞后223
第十三章 促进基础教育公平与均衡发展的立法展望230
第一节 确立基础教育的立法原则230
第二节 加快制定新法和修订旧法的进程232
第五部分 中国基础教育公平与均衡发展政策的实证分析235
第十四章 教育公平政策的实践逻辑237
第一节 教育公平的功能与实践需求237
第二节 教育公平政策的存在形态及特征240
第十五章 促进教育公平与均衡发展政策的上海经验243
第一节 推进义务教育均衡发展的区域现状243
第二节 上海市义务教育公平与均衡发展的瓶颈与矛盾249
第三节 上海市推进义务教育公平与均衡发展的策略253
第六部分 中国基础教育公平与均衡发展的政策理念与举措259
第十六章 中国基础教育公平与均衡发展的政策理念261
第一节 中国基础教育公平与均衡发展政策的研究动向261
第二节 重塑中国基础教育公平与均衡发展政策的价值基础270
第三节 重建中国基础教育公平与均衡发展政策的目标定位277
第十七章 中国基础教育公平与均衡发展政策的策略提升282
第一节 基础教育公平与均衡发展政策的内涵提升282
第二节 基础教育公平与均衡发展政策的举措和建议286
主要参考文献294
后记296