图书介绍
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- 华东师范大学教育科学资料中心编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：7135·170
- 出版时间：1986
- 标注页数：423页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：432页
- 主题词：
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图书目录
实验教育学与教育科学研究的演变1
教育研究的世界新动向14
教育科学研究的种类31
教育研究对苏联学校教育发展的影响41
教育研究对波兰教育的影响54
教育研究与教育决策61
教育研究、教育规划和教育决策82
最有意义的教育研究88
教育科学研究的分类与质量评定标准100
论教育研究的效果、质量与组织114
教育研究的效益126
教育研究的复杂性与方法论136
系统分析在教育革新上的应用152
教育科学研究人员190
教师与教育研究202
几个国立教育研究机构220
美国在教育科学方面组织科研工作的体系240
美国国家教育研究所的六个研究领域251
美国教育情报资料中心262
苏联教育科学研究概况265
苏联教育科学院在七十年代的科研活动和计划280
苏美的教育研究：两国异同点287
日本的教育研究体制303
日本国立教育研究所312
联邦德国教育研究概述320
法国教育科学研究述评332
瑞典的教育研究：改革的策略与研究的政策340
民主德国教育科学院对教育内容理论问题的研究350
匈牙利教育研究的组织结构及协调365
如何提高发展中国家的教育研究能力374
国际教育研究机构386
联合国教科文组织教育研究计划399
国际教育局406
国际教育成就评价协会417