图书介绍
中国和东盟国家外语政策对比研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王晋军著 著
- 出版社： 昆明：云南大学出版社
- ISBN：9787548222705
- 出版时间：2015
- 标注页数：246页
- 文件大小：120MB
- 文件页数：258页
- 主题词：外语教学－教育政策－对比研究－中国、东南亚国家联盟
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图书目录
第一章 绪论1
1.1 研究缘起1
1.2 研究对象1
1.3 研究意义2
1.4 理论背景2
1.5 研究方法3
第二章 语言规划和语言政策4
2.1 语言规划与语言政策的定义4
2.1.1 语言规划的定义4
2.1.2 语言规划与语言政策6
2.2 外语政策与外语教育7
2.3 中国和东盟国家外语政策研究的阶段划分9
2.3.1 关于东南亚国家联盟（东盟）9
2.3.2 中国和东盟国家外语政策研究的阶段划分10
2.4 小结12
第三章 中国的外语政策及外语教育13
3.1 1949—1956年——俄语教育的鼎盛时期13
3.2 1957—1966年——调整布局，均衡发展，曲折前行15
3.3 “文化大革命”时期的外语教育17
3.4 中国外语教育的恢复和发展时期18
3.5 面向21世纪的外语教育：多元发展阶段19
3.6 小结21
第四章 东盟国家的外语政策及外语教育22
4.1 越南的外语政策及外语教育22
4.1.1 越南概况22
4.1.2 越南的教育制度23
4.1.3 越南的外语政策及外语教育24
4.2 老挝的外语政策及外语教育36
4.2.1 老挝概况36
4.2.2 老挝的语言状况37
4.2.3 老挝的外语政策及外语教育38
4.3 缅甸的外语政策及外语教育44
4.3.1 缅甸概况44
4.3.2 缅甸的外语政策及外语教育44
4.3.3 缅甸的现代教育体制53
4.4 柬埔寨的外语政策及外语教育56
4.4.1 柬埔寨概况56
4.4.2 柬埔寨的教育状况57
4.4.3 柬埔寨的外语政策及外语教育59
4.4.4 影响柬埔寨语言选择的因素66
4.5 泰国的外语政策及外语教育70
4.5.1 泰国概况70
4.5.2 泰国的外语政策及外语教育71
4.6 新加坡的外语政策及外语教育84
4.6.1 新加坡概况84
4.6.2 新加坡教育概述84
4.6.3 新加坡的外语政策及外语教育86
4.7 印度尼西亚的外语政策及外语教育103
4.7.1 印度尼西亚概况103
4.7.2 印度尼西亚的外语政策及外语教育105
4.8 马来西亚的外语政策及外语教育122
4.8.1 马来西亚概况122
4.8.2 马来西亚教育概述123
4.8.3 马来西亚的外语政策及外语教育124
4.9 菲律宾的外语政策及外语教育139
4.9.1 菲律宾概况139
4.9.2 菲律宾的外语政策及外语教育140
4.10 文莱的外语政策及外语教育149
4.10.1 文莱概况149
4.10.2 文莱的教育简史149
4.10.3 文莱的语言多样性151
4.10.4 文莱的外语政策及外语教育154
4.11 小结162
第五章 中国与东盟国家外语政策对比164
5.1 东盟国家的语言政策：从殖民地语言政策到多元语言政策164
5.1.1 殖民统治下的殖民语言政策165
5.1.2 独立建国时期的民族语言政策166
5.1.3 21世纪后期和加入东盟后的多元化语言政策168
5.2 全球化语境下中国与东盟国家的英语教育171
5.2.1 抵制前殖民者的语言175
5.2.2 沿用前殖民者的语言作为官方语言，实行多语共存176
5.3 东盟国家的华文教育181
5.3.1 华人、华侨和华文教育的定义181
5.3.2 东盟国家的华文教育回顾181
5.3.3 东盟国家华文教育的现状185
5.3.4 东盟国家华文教育的展望188
5.4 中国的东南亚语教育189
5.4.1 非通用语、小语种的定义189
5.4.2 东南亚语言的种类190
5.4.3 中国高校开设东南亚语的基本情况190
5.4.4 广西高校东南亚小语种培养现状198
5.4.5 云南省高校东南亚小语种培养现状200
5.4.6 云南省高校东南亚语教学调查结果分析205
5.4.7 存在的问题与发展思路211
5.5 小结212
第六章 中国面向东盟国家的外语战略214
6.1 国家利益为取向的外语战略214
6.2 中国面向东盟国家的外语战略217
6.2.1 面向东盟国家的外语战略要以国家安全利益至上218
6.2.2 面向东盟国家的外语战略要以国家经济利益为取向219
6.2.3 面向东盟国家的外语战略要考虑国家文化利益220
6.3 东盟国家语言作为我国关键语言的设想222
6.4 具体对策224
6.4.1 加强军队、公安力量、武警边防、海防等武装力量的东南亚语言运用能力224
6.4.2 合理规划东南亚语种，使其均衡发展224
6.4.3 提高东南亚语的办学层次224
6.4.4 培养“复合型”外语人才225
6.4.5 在高等院校把东南亚语列入第二外语或第三外语225
6.4.6 适当开设南亚语种，以更好地促进与南亚国家的合作和交流225
6.5 小结226
第七章 结语227
参考文献229