图书介绍
儿童的艺术与艺术教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 边霞著 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：7534375908
- 出版时间：2006
- 标注页数：208页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：220页
- 主题词：艺术－教学研究－学前教育
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图书目录
引言1
第一章 儿童文化 游戏 艺术7
第一节 儿童文化的提出7
第二节 儿童文化的基本特征15
第三节 儿童文化与学校－成人文化29
第四节 研究儿童文化的意义41
第二章 儿童的游戏与艺术43
第一节 在游戏与艺术定义问题上的两种观点43
第二节 历史上有关游戏与艺术关系的学说47
第三节 儿童的游戏与艺术的同一性55
第四节 儿童的游戏与艺术的差异性73
第三章 儿童艺术的发生与初步发展86
第一节 儿童艺术发生的基点：先天性87
第二节 儿童艺术发生的原动力：精神需求91
第三节 三个系统的理论与动物的前艺术发生95
第四节 儿童艺术的发生与初步发展描述98
第五节 儿童艺术的形态发生104
第六节 儿童艺术发生发展的外部条件与契机108
第七节 儿童艺术能力的衰退与转移113
第四章 儿童都是艺术家——儿童与成人艺术家的比较121
第一节 儿童艺术的发现121
第二节 对儿童与成人艺术家关系的已有研究和论述131
第三节 儿童与成人艺术家的比较135
第五章 儿童艺术教育163
第一节 艺术教育在儿童教育中的地位和作用163
第二节 艺术教育主要应作为儿童发展的手段还是目的169
第三节 学前阶段是艺术教育的关键时期173
第四节 儿童艺术教育中创造性培养与技能技巧训练的关系177
第五节 儿童艺术教育中的外在传授与内在引导187
第六节 学前儿童绘画的特点及成人应持的态度191
参考文献197
后记205