图书介绍
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- 宋海珍，张鸿军编著 著
- 出版社： 开封：河南大学出版社
- ISBN：9787810918398
- 出版时间：2008
- 标注页数：326页
- 文件大小：163MB
- 文件页数：337页
- 主题词：教育技术学－研究
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 教育技术概述1
一、教育技术的定义及其发展演变1
二、教育技术的研究领域5
三、教育技术与教育技术学6
第二节 中外教育技术的发展演变11
一、国外教育技术的发展11
二、我国教育技术的发展18
第二章 现代教育媒体（上）22
第一节 音像信息的数字化处理22
一、音像信息数字化处理的含义22
二、模拟信号数字化的基本步骤——采样与量化22
三、数字信号的压缩24
四、多媒体数据压缩的技术标准24
第二节 数字化听觉媒体——激光唱机26
第三节 数字化视听媒体——激光视盘27
一、VCD视盘机27
二、DVD视盘机29
三、LD视盘机33
第四节 数字化视觉媒体——数字投影机35
一、多媒体投影机的类型与原理35
二、多媒体投影机的功能37
三、多媒体投影机的几项技术指标37
四、多媒体投影机的使用37
第五节 数码相机39
一、数码相机的特点40
二、数码相机的成像原理41
三、数码相机的构成41
四、数码相机的操作使用44
第六节 数字卫星广播技术46
一、数字卫星广播的优点46
二、数字信号传输系统模型47
三、数字卫星广播系统模型49
四、Ku波段卫星广播技术49
五、我国数字卫星广播的现状50
第三章 现代教育媒体（下）55
第一节 多媒体技术基础55
一、多媒体技术概述55
二、多媒体信息56
三、多媒体关键技术56
四、多媒体系统的构成58
第二节 CD-ROM的结构与功能59
一、CD-ROM盘片59
二、超媒体信息组织结构61
三、CD-ROM作为教育学资源的特点61
四、CD-ROM教学光盘对教育产生的影响62
五、常见的优秀教学光盘介绍62
第三节 多媒体教学环境63
一、多媒体教学环境63
二、学校常用的多媒体教学环境64
第四节 多媒体课件67
一、多媒体课件的概念68
二、多媒体课件的类型68
三、多媒体课件的教学功能69
四、多媒体课件的特点70
五、多媒体课件的发展方向70
六、多媒体课件的设计与开发71
第五节 多媒体系统教学应用方式75
一、多媒体组合课堂教学方式76
二、多媒体环境下个别化自主学习方式76
三、多媒体网络教室环境下的探究学习方式77
四、多媒体网络环境下的远程学习方式78
第四章 PowerPoint 2000的使用79
第一节 PowerPoint 2000入门79
一、PowerPoint 2000新特性79
二、启动PowerPoint 200080
三、PowerPoint 2000环境81
四、改变视图方式82
五、退出PowerPoint 200085
第二节 演示文稿的制作86
一、演示文稿的创建86
二、管理演示文稿89
三、添加、编辑和润色文本91
四、设置演示文稿的外观95
第三节 幻灯片的制作和编辑98
一、构思一个幻灯片98
二、重新排列幻灯片99
三、用文本效果装饰幻灯片99
四、在幻灯片上绘制图形101
五、在幻灯片上插入图片102
六、在幻灯片上插入图表106
七、放映幻灯片108
第四节 PowerPoint的Web功能111
一、超级链接111
二、发布演示文稿Web页115
三、创建Internet演示文稿116
四、预览Web页116
第五章 Flash MX 2004的使用118
第一节 Flash MX 2004界面浏览118
第二节 绘图工具与面板编辑121
第三节 影片元件与动画编辑142
第四节 电影创作流程163
第五节 发布前的播放测试169
第六章 Authorware 7.0的使用177
第一节 认识Authorware 7.0177
一、Authorware——交互多媒体影片的创作平台177
二、初识Authorware 7.0178
三、Icons Panel图标面板182
四、Design设计窗口183
五、Presentation Window视图窗口184
六、Properties属性面板185
第二节 电影文件编辑的基本操作186
一、设置文件窗口的大小和名称186
二、设置等待按钮的样式188
三、保存文件189
第三节 流程的编辑190
一、加入图标和命名190
二、复制图标192
三、搬移图标193
四、删除图标194
五、建立和解散群组195
第四节 绘图工具的使用198
一、在Display图标中绘制图形198
二、图形的显示属性202
三、设置图形的对齐方式209
第五节 图形编辑与文字处理211
一、图形的导入211
二、图形与群组214
三、图形的显示顺序215
四、文字的输入与属性设置216
五、文字段落的排版编辑218
六、文字段落的对齐设置218
七、为文本设置滚动条218
第六节 Display Icon显示图标的属性220
一、显示图标的属性220
二、为图标内容设置过渡效果222
第七节 Motion Icon移动图标的属性224
一、不同类型的动画编辑225
二、Direct to Point226
第八节 认识Interaction Icon交互图标231
一、Interaction的交互分支结构231
二、交互图标的属性233
三、交互结构中的响应类型235
四、按钮响应236
第九节 声音的加入与设置245
一、声音与过渡效果的同步245
二、声音与影片流程的同步247
第十节 数字电影和DVD视频253
一、认识数字电影253
二、数字影像图标的属性253
三、媒体同步256
四、DVD数字视频信息258
第十一节 插入Media元素260
一、插入Flash动画260
二、插入QuickTime影片262
三、插入Animated GIF图形263
第七章 网络环境下的教与学265
第一节 网络技术基础265
一、计算机网络的组成265
二、计算机网络的分类271
三、网络的拓扑结构272
四、Internet简介274
五、我国Internet的发展277
第二节 校园网络系统279
一、校园网络系统的特点和功能279
二、校园网络的基本组成281
三、校园网络教育应用系统282
四、基于校园网络的教学环境284
第三节 基于互联网的学习工具287
一、WWW服务287
二、信息资源服务288
三、信息搜索与获取的工具——搜索引擎291
四、信息交流工具292
第四节 网络环境下的学习模式298
一、基于互联网的讲授型学习模式299
二、基于互联网的自主学习模式301
三、基于互联网的协作学习模式304
四、基于互联网的远程教学模式306
第五节 在线学习307
一、网上学校307
二、网上图书馆310
三、网上实验室311
四、网上书店312
五、网上资料库314
中英文对照名词索引316
参考文献322