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当堂达标教学:从理念到行动
  • 王际海,潘国英主编 著
  • 出版社: 济南:山东人民出版社
  • ISBN:9787209047357
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:168页
  • 文件大小:42MB
  • 文件页数:181页
  • 主题词:课堂教学-教学研究

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图书目录

前言1

当堂达标教学:实施素质教育的有效路径德州市教育局党委书记、局长&刘志祥1

上篇 当堂达标教学理论研究3

当堂达标教学研究述评&王际海3

当堂达标教学的基本理论与实践&王际海11

当堂达标教学模式解读&王际海 郑洁18

当堂达标教学追问&王际海 郑洁 舒长良24

当堂达标教学:一种具有地方特色的教学模式&介殿强32

中篇 当堂达标教学实践探索37

当堂达标教学:从课题研究到教学改革&刘志祥37

宁津教改:追求“合适”&陈培瑞43

当堂达标创特色 科研兴校争一流&鲁学林46

倾情当堂达标教学 打造无悔青春岁月&方华53

当堂达标教学课题研究报告&王际海 舒长良 李宝胜 齐思良 郑洁57

当堂达标教学深化研究课题方案&王际海 舒长良78

临邑县当堂达标教学改革实施方案德州市教科所 临邑县教育局98

临邑县当堂达标教学基本要求临邑县教研室 临邑县教科所116

临邑县当堂达标教学课堂评价标准临邑县教研室 临邑县教科所119

聚焦质量,坚定不移地推进当堂达标教学改革&潘国英121

下篇 基于当堂达标教学的“宁津现象”129

“宁津现象”解读—一个农村教学改革区域推进的典范事例&陈为友129

科研兴教的理想在宁津变成了现实&田慧生146

“宁津现象”追问&王际海 赵春兰 郑洁148

参考文献156

后记158

我的教育情怀:为科研添砖加瓦&王际海158

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