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第1章 科技政策评估经验1

一、引言1

二、背景：美国和欧洲RIT评估的发展变化2

三、本文集主要内容6

四、进一步的合作计划12

参考文献13

第2章 记者视角的学术政策分析：科技计划评估的对象、内容和方式15

一、引言15

二、在哪儿评估？16

三、谁来评估？16

四、何时评估？17

五、为何评估？18

六、评估用来干什么？19

七、评估的方式22

八、结语：国际比较23

参考文献24

第3章 R＆D评估的社会挑战27

一、发展现状27

二、挑战1：R＆D评估必须面向战略问题30

三、挑战2：完善（国家）科研体系34

四、挑战3：对开放R＆D活动预期和非预期影响的判断37

五、挑战4：新利益相关者与新维度41

六、结论43

参考文献44

第4章 美国科学和技术政策的评估框架47

一、美国的科学和技术政策47

二、美国的研究与创新政策的主要特点49

三、研发和创新政策的评估51

四、讨论与结论54

参考文献54

第5章 欧洲研究与创新政策评估：新政策、新框架？56

一、欧洲的评估56

二、欧洲研究区的概念57

三、科学和产业的全球化59

四、跨学科性60

五、更加重视科研促进实现社会经济利益61

六、创新政策新理论和新工具的出现64

七、科学领域的制度改革和新公共管理65

八、结论66

参考文献66

第6章 美国同行评议的作用日益增强69

一、引言69

二、同行评议的定义和历史70

三、同行评议在联邦资金分配中的作用增强71

四、同行评议在研究计划评估中的作用增强74

五、同行评议在知识管理评估中的作用增强74

六、同行评议在美国各州政策中的作用增强76

七、同行评议在法院专业评估中的作用增强78

八、结论79

致谢80

参考文献80

第7章 英国、荷兰、德国和奥地利的大学科研评估84

一、引言84

二、大学科研资助的趋势及其对大学科研评估的含义84

三、大学科研评估的概念和方法91

四、欧洲大学科研综合性、制度性后评估的经验性分类95

五、英国和荷兰的综合性、制度化后评估方法比较97

六、德国和奥地利的大学科研评估103

七、结论105

致谢107

参考文献107

第8章 复杂研究计划评估面临的挑战113

一、引言113

二、数据115

三、竞争前116

四、合作网络117

五、跨国合作网络117

六、跨部门合作119

七、企业间合作网络120

八、额外效应122

九、关于框架计划的观测小结127

十、评估结论128

参考文献129

第9章 BRITE/EURAM计划评估133

一、引言133

二、评估方法探讨134

三、经济效果的量化136

四、其他方法137

五、欧盟BRITE/EURAM项目评估139

六、结论146

参考文献149

第10章 欧盟RTD计划“一揽子”式评估151

一、引言151

二、评估的新挑战151

三、欧盟框架RTD计划评估154

四、芬兰能源技术计划评估164

五、迎接挑战170

六、对改进欧盟评估和咨询体系的建议172

致谢174

参考文献174

第11章 产业与美国联邦实验室合作中的技术转移影响因素176

一、引言176

二、背景176

三、研究步骤及方法178

四、研究问题与研究假定179

五、研究发现182

六、结论188

致谢189

参考文献189

第12章 大学与产业关系的标杆管理：以用户为中心的评估方法192

一、引言192

二、背景：南部经济发展和STC的作用193

三、STC标杆管理方法综述194

四、大学与产业关系的标杆管理：对研究的说明201

五、扩大标杆管理方法的应用前景207

参考文献208

第13章 欧洲区域创新政策的评估210

一、引言210

二、作为创新政策主角的欧洲地区211

三、案例研究：区域技术计划试点工程的评估212

四、评估方法213

五、区域技术计划试点行动214

六、区域技术计划的评估发现217

七、改进地区的政策规划219

八、评估文化会在地区层面出现吗？220

参考文献222

第14章 对美国制造业扩展服务的评估：经验和思考223

一、引言223

二、美国制造业扩展：政策和计划干预的理由225

三、美国制造业扩展服务的发展226

四、MEP的结构和运行227

五、MEP中心服务229

六、MEP的评估231

七、评估研究的发现233

八、评估研究的使用和突出问题235

九、来自制造业扩展案例研究的思考238

致谢240

参考文献240

附录：制造业扩展影响研究摘要244

第15章 经费资助对女性科学家职业生涯的影响：以简历作为评价研究的工具250

一、引言250

二、有关女性科学家职业生涯的研究251

三、妨碍女性在科学领域取得成功的结构性障碍253

四、对本研究的启示256

五、个人简历数据研究的优缺点256

六、编码方法258

七、科研经费的数额264

八、科研经费对终身职位和职称晋升的影响266

九、初步评价267

十、研究结果对今后研究的意义267

十一、个人简历分析对研究评估的意义268

参考文献269

第16章 对科技组织竞争价值的认知：评估的意义272

一、引言272

二、研究的动机272

三、评价科技组织效能的现有框架274

四、评价科技组织效能的新框架275

五、组织效能的竞争价值理论277

六、定义科技组织竞争价值理论279

七、影响士气、献身精神、人力资源发展的因素281

八、影响创造力、尖端产出、增长和外部支持的因素282

九、影响时效性、稳定性、高效性的因素282

十、影响外部定位、生产力、目标达成的因素283

十一、评估的意义284

十二、评估的规划和利用284

十三、一套平衡的领先指标285

十四、不同类型研究和环境的差异性调查285

十五、完善数据收集的工具287

十六、进一步研究的领域287

十七、总结与结论288

致谢288

参考文献289

第17章 实物期权法评估公共部门研发投资292

一、引言292

二、探究什么是研发期权293

三、扩展净现值与实物期权294

四、案例分析297

五、传统净现值模型298

六、决策树分析方法（DTA）298

七、二项式分布299

八、扩展性期权框架300

九、延续性投资301

十、结语301

参考文献302

第18章 把评估作为“战略智能”的来源303

一、引言303

二、复杂创新体系和改进战略智能的必要性304

三、“创新体系”中的政策制定304

四、评估与其他工具的智能潜力307

五、为创新政策而改进战略智能——原则与案例311

六、将技术预见（德尔菲法）结果用于科研组织评估：弗劳恩霍夫学会的案例313

七、创新集群的标杆：纳米技术能力研究中心315

八、分布式智能的一般要求318

九、为欧洲创新政策制定建立分布式智能321

参考文献322

译后记327