图书介绍
信息技术学科知识与教学能力 高级中学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教师资格考试命题研究中心组编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303185290
- 出版时间：2015
- 标注页数：213页
- 文件大小：95MB
- 文件页数：220页
- 主题词：计算机课－教学法－高中－中学教师－资格考试－自学参考资料
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图书目录
第一部分 学科知识与运用能力3
第一章 信息技术与社会发展3
第一节 信息技术基础知识3
第二节 信息技术的发展4
第三节 信息技术对社会发展的影响6
第四节 国内外高中信息技术教育的发展7
第五节 信息活动的伦理道德与法律法规9
第二章 普通高中信息技术课程的定位13
第一节 普通高中信息技术课程的性质及理念13
第二节 普通高中信息技术课程设计思路15
第三节 普通高中信息技术课程目标17
第四节 案例与分析18
第三章 信息技术基础20
第一节 “信息技术基础”内容标准解读20
第二节 计算机及信息技术概述24
第三节 信息的加工与表达26
第四节 数据库技术基础31
第四章 算法与程序设计33
第一节 “算法与程序设计”内容标准解读33
第二节 程序设计基础36
第三节 数据结构与算法基础41
第四节 软件工程基础43
第五章 多媒体技术应用47
第一节 “多媒体技术应用”内容标准解读47
第二节 多媒体技术基础49
第三节 图形图像的采集与加工51
第四节 音频信息的采集与加工53
第五节 视频信息的采集与加工54
第六节 计算机动画技术55
第七节 多媒体数据压缩与编码57
第六章 网络技术应用59
第一节 “网络技术应用”内容标准解读59
第二节 网络技术基础63
第三节 因特网应用67
第四节 网站设计开发与建设68
第七章 数据管理技术71
第一节 “数据管理技术”内容标准解读71
第二节 数据管理概述74
第三节 关系模型和关系运算理论78
第四节 关系数据库语言SQL79
第五节 关系数据库的设计与规范化81
第六节 数据库管理系统实现技术82
第七节 数据库的新技术84
第八章 人工智能85
第一节 “人工智能”内容标准解读85
第二节 人工智能概述88
第三节 知识表示法89
第四节 搜索与推理技术92
第五节 专家系统94
第六节 人工智能语言（Prolog）95
第九章 信息技术教育教学知识98
第一节 信息技术教育的相关理论98
第二节 信息技术教学100
第三节 信息技术教育研究103
第二部分 信息技术课程的教学设计109
第一章 学习者的特征分析109
第一节 学习者一般特征分析109
第二节 学习风格分析110
第三节 初始能力分析113
第二章 教学内容分析115
第一节 学习内容的分类115
第二节 学习内容的分析方法116
第三节 高中信息技术课程学习内容分析118
第三章 教学目标设计122
第一节 教学目标概述122
第二节 教学目标设计125
第三节 高中信息技术课程学习内容与教学目标的设计130
第四章 教学过程设计133
第一节 教学方法的选择133
第二节 教学资源和教学媒体的选择与利用137
第三节 信息技术教学过程设计141
第四节 信息技术课堂教学过程设计实例及设计模板144
第三部分 信息技术课程的教学实施157
第一章 信息技术课程教学有效实施157
第一节 信息技术课堂教学的有效导入157
第二节 信息技术课堂教学的有效实施159
第二章 信息技术课堂学习指导162
第一节 信息技术课教学中课堂练习的指导162
第二节 信息技术课教学中合作学习的指导164
第三节 信息技术课教学中探究学习的指导168
第三章 信息技术课堂教学偶发事件处理171
第一节 课堂教学偶发事件概述171
第二节 课堂教学偶发事件处理173
第三节 信息技术课堂教学偶发事件分析及处理175
第四部分 信息技术课程的教学评价181
第一章 信息技术课程教学评价基础181
第一节 教学评价概述181
第二节 信息技术课程教学评价概述184
第二章 信息技术课程学生学习评价187
第一节 信息技术课程学生评价基础187
第二节 信息技术课程学习评价方法188
第三节 信息技术课程学生学习绩效评价195
第三章 信息技术课程教师评价202
第一节 信息技术课程教师评价概述202
第二节 信息技术课程教师工作绩效评价202
第三节 信息技术课程教师课堂教学评价204
附录《信息技术学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲210