图书介绍
超越与创新 学校教育现代化的理念与运作PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王铁军，汪政主编 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：7810476475
- 出版时间：2001
- 标注页数：373页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：382页
- 主题词：
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图书目录
总序&周德藩1
导言 学校教育现代化是教育现代化的基石1
一、学校教育现代化与区域教育现代化1
二、学校教育现代化是世界各国教育改革共同追求的目标4
三、学校教育现代化的内涵及其发展取向5
第一章 人的现代化：教育现代化的主题词20
一、教育现代化以获取经济社会的持续发展为最高目标21
二、教育现代化的终极目标：塑造现代化的人30
三、教育现代化的全球适应：树立现代学生观47
第二章 素质教育：学校教育现代化的必然选择52
一、素质教育的时代价值和国际理解53
二、素质本位——现代化学校可持续发展的教育哲学理念65
三、素质目标——学校教育现代化的理想追求75
四、整体推进素质教育94
第三章 现代学校：终身学习的演练场98
一、终身学习是构建学习化社会的必然选择99
二、终身学习对传统学校教育的超越105
三、终身学习体系的构建与未来的学校教育113
第四章 学校文化：教育现代化的新视野131
一、作为文化的“学校教育”与作为教育的“学校文化”132
二、学校教育文化传统的现代转换144
三、学校文化的多维分析168
四、构建“校本化”现代学校文化体系183
第五章 科学与人文的整合：学校教育现代化的操作理念193
一、科学主义和人文主义思潮与学校教育194
二、中小学教育现代化的内容200
三、中小学课程的创新与现代化232
四、中小学教育教学手段的现代化256
第六章 教育模式：学校教育现代化的实践诠释262
一、教育模式的沿革与创新262
二、构建“育人为本”的现代化教育模式269
三、中小学教育实践模式阐释274
四、构建现代化教育模式的指导思想和策略287
第七章 校本管理：当代学校管理的新理念和新策略291
一、校本管理产生的背景及其内在必然性292
二、校本管理的科学内涵及其基本思想297
三、校本管理的实施策略301
第八章 学校管理创新：学校腾飞的快车道305
一、学校管理创新的内涵与本质305
二、学校管理创新的内容308
三、学校管理创新的实施方法和策略314
第九章 科研兴校：学校教育现代化的先导324
一、科研兴校：学校教育现代化的成功之路325
二、科学定位：中小学教育科研之本330
三、时代呼唤：造就现代化的科研型师资队伍333
第十章 塑造与整合理想学校形象：新世纪学校教育的新抉择347
一、“CIS”与学校形象347
二、塑造与整合理想学校形象是学校改革与发展的必然要求348
三、国内外关于理想学校形象的研究350
四、理想学校形象的内涵与标志359
五、塑造与整合理想学校形象的策略367
后记372