图书介绍
三勤四环节教学法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 谷朝众主编 著
- 出版社： 郑州：大象出版社
- ISBN：9787534758492
- 出版时间：2010
- 标注页数：233页
- 文件大小：82MB
- 文件页数：251页
- 主题词：课堂教学－教学法－中小学
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图书目录
第一章 “三勤四环节教学法”概论1
一、主要内涵2
二、基本理念3
三、基本特征6
四、显著特点8
五、两条主线9
第二章 “三勤四环节教学法”形成的背景、实验目的和意义11
一、形成的背景12
二、实验目的和意义19
第三章 “三勤四环节教学法”的历史渊源与理论依据23
一、历史渊源24
二、理论依据27
第四章 “三勤四环节教学法”的教学原理与教学原则35
一、教学原理36
二、教学原则42
第五章 “三勤四环节教学法”的课堂教学模式49
一、定向·诱导50
二、自学·探究51
三、讨论·解疑54
四、反馈·总结57
第六章 “三勤四环节教学法”的实验与研究61
一、实验的对象、方法与过程62
二、研究与实验成果66
三、实验研究的结论75
第七章 “三勤四环节教学法”学科教学策略77
一、初中语文教学策略78
二、初中数学教学策略87
三、初中英语教学策略93
四、初中思想品德教学策略101
五、初中历史教学策略112
六、初中地理教学策略118
七、初中物理教学策略125
八、初中化学教学策略133
九、初中生物教学策略140
十、小学语文教学策略146
十一、小学数学教学策略155
第八章 “三勤四环节教学法”课堂教学实录163
一、阿里山纪行164
二、呼兰河传172
三、生活中的轴对称182
四、两数和乘以这两数的差185
五、杠杆的平衡条件192
六、二氧化碳的性质197
七、防范侵害保护自己206
八、山谷中的谜底214
九、长方体的体积219
十、可能性224
后记231
参考文献233