图书介绍
教书育人的另一天地 旨在提升学业效能的小学作业批改与辅导的研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 恽瑾主编 著
- 出版社： 上海：上海社会科学院出版社
- ISBN：9787807453727
- 出版时间：2013
- 标注页数：238页
- 文件大小：132MB
- 文件页数：252页
- 主题词：小学－教学研究
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图书目录
第一章 总论1
第一节 研究背景1
第二节 研究内涵4
第三节 研究思路4
第四节 研究价值5
第五节 研究的过程8
案例1：以学定教，优化设计11
案例2：让静止的图片生动起来13
第六节 研究的成效17
案例1：找准“靶心”，提高讲评效率24
案例2：开启学生的真实情感，挖掘美术教学中的人文性28
第七节 研究的思考36
第二章 在作业批改中提升学生学习知识的效能40
第一节 作业批改是提升学生学习知识效能的重要载体40
第二节 影响提升学生学习知识效能的传统作业批改问题41
第三节 旨在提升学生学习效能的作业批改改进策略42
第四节 旨在提升学生学习知识效能的作业批改的评价44
第五节 旨在提升学生学习知识效能的作业批改的思考45
第六节 旨在提升学生学习知识效能的作业批改的学科案例46
案例1：分层批改分层讲解提高反馈效率46
案例2：精准解读，巧妙训练49
案例3：改进作业辅导方法，让学生快乐遨游音乐殿堂53
案例4：评价，让信息科技作品更灵动55
案例5：灵活讲评 有效辅导61
案例6：浅谈色彩在语文作业辅导中的有效性65
案例7：提升中高年级作文辅导的有效性67
案例8：浅谈板书对低年级口语作业的有效辅导71
案例9：改进美术作业辅导方法，提升学生学习效能76
案例10：数学作业辅导要有灵活性81
案例11：浅谈如何进行小学生英语写作的有效辅导84
第七节 旨在提升学生学习知识效能时作业批改的教师成长案例87
案例1：学习着 成长着87
案例2：成长路上且行且思88
案例3：成长着，收获着，快乐着92
第三章 旨在提升德育效能的作业批改与辅导95
第一节 作业批改与辅导是德育的重要载体95
第二节 作业批改与辅导中的德育问题98
第三节 作业批改与辅导中的德育策略与方法100
第四节 作业批改与辅导中的德育评价101
第五节 作业批改与辅导中实施德育应注意的问题102
第六节 作业批改与辅导中实施德育的学科案例104
案例1：多元化的作文评价让学生得到人文关怀104
案例2：笔墨飘香，为生命着色107
案例3：在数学作业辅导中用灵动的方法激发学生的学习热情111
案例4：以鼓励为主，让学生欢乐地进行体育锻炼114
案例5：让洒满阳光的习作讲评促进学生生命成长117
案例6：英语作业多元化批改与辅导，让学生体验成功的愉悦122
案例7：在作业批改中激发学生的学习潜力125
案例8：关注练习口头评价，提升学生学习自信127
案例9：对低年级学困生进行英语口语作业辅导的德育思考129
案例10：让学生乘着歌声的翅膀飞得更高，更远135
第七节 作业批改的德育中的教师成长案例140
案例1：作业批改也是德育的好渠道140
案例2：有效批改与辅导，促教师和学生共同成长142
案例3：成长在育人的路上144
第四章 作业批改后的教学改进与教书育人147
第一节 改进教学，才能更好地教书育人147
第二节 教学改进中的教书育人策略149
第三节 教学改进中教书育人的教师评价指标151
第四节 教学改进中的教书育人应注意的问题152
第五节 教学改进中的教书育人的学科案例154
案例1：小学数学作业批改后的学情分析跟进154
案例2：作文批改后的学情分析与跟进158
案例3：浅谈《品德与社会》的学情分析于孩子的心灵中162
案例4：归纳错因 寻找对策提高数学学习的有效性166
案例5：创设情境，提升低年级写话的趣味性173
案例6：语文作业批改后，作业设计要随之改进177
案例7：知识与生活相连学习与快乐牵手181
案例8：注重学情分析，使作业批改后的教学设计更完善187
案例9：浅谈英语作业批改后的课堂教学改进195
案例10：音乐作业批改后的学情分析与教学跟进200
案例11：作文批改后课中选材指导的改进205
案例12：设计个性化作业，让孩子快乐作业208
案例13：浅谈小学科学课堂中不同类型作业辅导的德育渗透212
案例14：以多元智能理论为指导，设计改进作业215
案例15：谈在美术作业批改后学习任务单设计的改进219
案例16：改进学习任务单设计，让美术作业更精彩223
案例17：对小学数学作业批改后辅导跟进的三点尝试226
第六节 教学改进中的教书育人的教师成长案例230
案例1：在教学改进中提升自我研究素养230
案例2：教学改进后才能更好地教书育人232
案例3：个性化教学提高看图写话作业的有效性235
后记238