图书介绍

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语言·符号·对话 求索真理之旅
  • 王永祥著 著
  • 出版社: 苏州:苏州大学出版社
  • ISBN:7567204908
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:323页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:332页
  • 主题词:语言学-文集

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图书目录

第一编 外语学习与外语教学3

浅谈外语学习中的错误3

外语学习的起始时间与成效简析13

非谓语动词充当名词后置定语的判断28

主位推进与语篇构建33

从交际过程看语篇构建——过程写作法的理论探索与实践50

英语学习者向英语阅读者的转变——课外阅读在大学英语教学中的作用64

如何做好中学与大学衔接阶段的英语教学工作75

研究生公共英语教学模式体系的研究86

第二编 外语教学课堂话语97

外语教学课堂话语:理论与方法97

外语教学课堂话语:实证研究111

外语教学课堂话语:反思性研究123

后现代知识观观照下的主体间性外语教学模式的构建131

强势话语的弱势化与弱势话语的强势化——如何实现外语教学课堂场域教师话语的对话性148

第三编 理论点滴探索163

利用语境消除歧义,利用歧义丰富语言163

缘何“多少”而非“*多多”?——从标记理论视角看多/少的对立和不对称性175

“语言”与“话语”:两种语言哲学视角论略187

第四编 敦煌变文的语言学视角211

敦煌变文的情态系统初探211

汉语使动结构的演变——从移位和语迹理论视角看敦煌俗语法中“V+C1+N+C2”结构220

第五编 符号学233

符号学理论的发展、应用与展望——第七届全国语言与符号学研讨会述评233

洛特曼在意指过程模式化方面的遗产236

不可动摇的语言符号任意性原则——再读索绪尔《普通语言学教程》249

语言符号学:从索绪尔到巴赫金264

第六编 巴赫金对话理论279

对话性:巴赫金超语言学的理论核心279

巴赫金的对话性美学思想291

巴赫金的关系哲学299

巴赫金对话理论中的音乐因素305

巴赫金马克思主义语言观的理论核心314

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