图书介绍
零距离互动 中学政治教学创新设计与课例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郁海平主编 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：7533440102
- 出版时间：2005
- 标注页数：204页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：214页
- 主题词：英语课－课程设计－小学；英语课－教案（教育）－小学
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图书目录
前言1
第一章 携手共圆“新教育”之梦——中学政治创新教学1
第一节 困惑中的迷茫与问题1
第二节 唤醒教学沉睡的潜力3
第三节 创新没有止境互动没有止境5
第二章 探究的实质是探索——中学政治探究教学设计13
第一节 君子引而不发，跃如13
第二节 教授的艺术就是懂得如何引探13
第三节 让学生在探究中发现与感知18
第三章 问题教学是创造性活动——中学政治问题教学设计27
第一节 无疑中有疑无疑中生疑27
第二节 提出一个问题往往比解决一个问题更重要28
第三节 通过解决问题进行学习35
第四章 知识的最优化配置——中学政治最优化教学设计41
第一节 最优化是一个方向41
第二节 资源整合优势互补44
第三节 最大效益的掘取与获得50
第五章 把头加起来——中学政治合作学习教学设计58
第一节 合作是一种缘分58
第二节 在合作中碰出思维灵感的火花60
第三节 合作中的新飞跃66
第六章 教会学生学会学习——中学政治学导式教学设计73
第一节 学先于导73
第二节 导之，多方设法使学生逐渐求得之74
第三节 启发能力的跳跃77
第七章 乐学不是一件容易的事——中学政治愉快教学设计85
第一节 好之者不如乐之者85
第二节 和快乐在一起成长86
第三节 在发展中愉快在愉快中发展92
第八章 和谐是一种美——中学政治和谐教学设计100
第一节 情知交融是和谐100
第二节 民主、平等与和谐101
第三节 在和谐中得到全面的发展104
第九章 给空间，就是给发展——中学政治网络教学设计113
第一节 网络不是虚拟113
第二节 随时随地地学随时随地地教115
第三节 与网共舞121
第十章 研究性学习是一种体验——中学政治研究性学习教学设计127
第一节 研究性学习是一种新的学习方式127
第二节 让学生在研究中得到体验129
第三节 再研究、再体验、再升华134
第十一章 真正的教育不在于口训，而在于实行——中学政治活动教学设计142
第一节 行是知之始142
第二节 活动中走向学生143
第三节 在活动中促进学习与发展149
第十二章 创新教学新案例精选154
第一节 中学政治探究教学创新教案154
第二节 中学政治问题教学创新教案160
第三节 中学政治最优化教学创新教案164
第四节 中学政治合作学习教学创新教案170
第五节 中学政治学导式教学创新教案175
第六节 中学政治愉快教学创新教案180
第七节 中学政治和谐教学创新教案183
第八节 中学政治网络教学创新教案190
第九节 中学政治研究性学习教学创新教案194
第十节 中学政治活动教学创新教案198