图书介绍

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思想教育操作艺术
  • 徐坤著 著
  • 出版社: 北京:中国工人出版社
  • ISBN:7500812175
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:225页
  • 文件大小:8MB
  • 文件页数:231页
  • 主题词:

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图书目录

目录1

自序1

第一章 当代思想教育新特点1

一、思想教育的综合性、整体性2

二、思想教育工作的可操作性2

三、建立思想教育的良性循环体系3

第二章 了解教育对象的操作艺术7

一、了解教育对象的理解结构7

——画面投射操作法8

二、了解教育对象的身世经历8

三、了解教育对象的社会环境18

四、了解教育对象的文化教养28

——阅读视野调查法28

五、了解教育对象的个性特征34

——性格测试法34

六、了解教育对象的世界观、人生观45

——人生观测试:你最苦恼的事是什么?45

七、了解教育对象的需要优势48

——线条投射操作法48

第三章 教育行为操作艺术57

——接触教育对象的艺术58

一、行为风度胜过语言58

二、克服主观偏见,消除心理距离65

三、利用“自我图式”走入对方的期待视野72

第四章 分析思想问题的操作艺术85

一、利用概括、限制找出问题所在85

二、限制方法在思想教育工作中的作用95

三、利用判断、推理恰当定性101

四、调查研究,作出正确结论129

一、归纳、演绎教育艺术152

第五章 启发教育的操作艺术152

二、类比教育艺术法158

第六章 爱抚教育操作艺术191

一、情感投入操作艺术191

——提高爱抚能力的方法191

二、提高说理艺术205

——逆反心理疏导方法205

三、思想教育工作者的修养220

后记225

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