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第一章 用人能力培养与培训提升1

第一节 用人能力在管理中的应用3

第二节 用人能力提升的基本模型4

第二章 选拔人才7

第一节 选拔人才的训练提高11

一、老板选聘收银员11

二、选拔人才七途径12

第二节 选拔人才的3个寓言13

一、老虎恶面终显露13

二、这是一棵什么树15

三、你把王位快让出16

第三节 选拔人才的18个故事17

一、此人有力但无胆17

二、新弓好看但易断18

三、马棚诸事哪件难19

四、大师收徒德为先21

五、师傅为何不去看22

六、看人不可太主观23

七、倒杯热水放桌前24

八、什么才是真勇敢25

九、以貌取人易失贤26

十、三请马周来相见27

十一、让我飞走如鸿雁29

十二、5张羊皮把人换31

十三、要想得贤如此办32

十四、太宗批评不举贤34

十五、重用降虏让人叹35

十六、依靠百姓选拔官36

十七、昭宗不该信其言37

十八、选拔人才很大胆38

第四节 选拔人才的两个游戏40

一、模拟招聘的游戏40

二、制定选人的方案41

第三章 培养人才43

第一节 培养人才的训练提高47

一、GE的人才培养47

二、人才培养六方法48

第二节 培养人才的两个寓言49

一、老虎收徒看长相49

二、不是谁都能飞翔51

第三节 培养人才的4个故事52

一、吕蒙潜心学文化52

二、官员素质变化大54

三、儿子为何如此差55

四、松下到底制造啥56

第四节 培养人才的两个游戏58

一、通过电影来育人58

二、两人合作抛水球59

第四章 搭建平台61

第一节 搭建平台的训练提高65

一、种树成功的经验65

二、搭建平台六方面66

第二节 搭建平台的两个寓言68

一、为何呆在动物园68

二、这样安排捕蚊难69

第三节 搭建平台的3个故事70

一、提供施才的空间70

二、创造说话的条件72

三、不治罪反赏30万73

第四节 搭建平台的两个游戏75

一、公共创意的合集75

二、新奇的铁钉游戏76

第五章 尊重人才79

第一节 尊重人才的训练提高83

一、为下属赢得尊重83

二、尊重人才9个方面84

第二节 尊重人才的两个寓言86

一、怎能如此待战马86

二、善意为何鸟害怕87

第三节 尊重人才的8个故事89

一、太宗不改七德舞89

二、文侯礼遇段干木90

三、康熙大度尊大儒91

四、赢得人才需风度93

五、他对大臣很爱护94

六、爱才惜才学陶铸95

七、深情感动董伯度97

八、管理不善为何故99

第四节 尊重人才的两个游戏100

一、不要忘了说谢谢100

二、秦昭王五跪得贤101

第六章 用人不疑105

第一节 用人不疑的训练提高109

一、成于信任败于疑109

二、用人不疑三方面110

第二节 用人不疑的两个寓言111

一、信任恶狼终失羊111

二、不信鼹鼠子女亡112

第三节 用人不疑的8个故事114

一、齐王知他不叛变114

二、信任下属学孙权115

三、不用诡计辨忠奸116

四、刘邦信人不一般117

五、君臣互信增情感119

六、官渡之战可为鉴120

七、崇祯疑杀袁崇焕122

八、信任使得人心安124

第四节 用人不疑的两个游戏125

一、信任队友的背摔125

二、如何去对待谣言127

第七章 宽以待人129

第一节 宽以待人的训练提高133

一、宽容成就大事业133

二、宽以待人七方面134

第二节 宽以待人的两个寓言135

一、损失可以当学费135

二、过度宽容要受罪136

第三节 宽以待人的15个故事138

一、为得人才仇不记138

二、仁慈宽厚孝文帝139

三、楚王爱妃被调戏141

四、石勒不怪人犯忌142

五、被骂为何不生气143

六、大度推荐鸟不吕145

七、心胸宽广用仇敌146

八、宰相不去查恶语147

九、善待下属学丙吉148

十、善待冯谖威名立149

十一、让他戴罪去杀敌151

十二、宽容待下显大气152

十三、背叛之人也礼遇153

十四、张飞死于坏脾气154

十五、宽容害死梁武帝155

第四节 宽以待人的两个游戏157

一、你会怎样去沟通157

二、林肯的宽容用人159

第八章 用人唯贤163

第一节 用人唯贤的训练提高167

一、唐玄宗用人成败167

二、用人唯贤五方面168

第二节 用人唯贤的两个寓言170

一、为何无法再牧羊170

二、兔子不该引进狼171

第三节 用人唯贤的7个故事172

一、曹彬不会骗主上172

二、武帝上了他的当173

三、用人唯贤诸葛亮175

四、康熙用人的主张176

五、选他为师因善良177

六、唯才是举祁黄羊179

七、以德为先公司强180

第四节 用人唯贤的两个游戏181

一、怎样来考察品德181

二、如何来用人唯贤183

第九章 用人所长185

第一节 用人所长的训练提高189

一、豹子主人的失误189

二、用人所长三方面190

第二节 用人所长的两个寓言192

一、破桶不必太沮丧192

二、腿应看到尾之长193

第三节 用人所长的10个故事194

一、女王用人不一般194

二、口吃也能成优点196

三、金锭不用等同砖197

四、伯愁为何要长叹198

五、利用小偷把敌赶200

六、不去考察就封官201

七、韩晃能用人之短203

八、不拘一格找优点204

九、陈赓用人很大胆205

十、用人所长促发展207

第四节 用人所长的两个游戏208

一、发现他人的优点208

二、世上没有无用人210

第十章 组合使用213

第一节 组合使用的训练提高217

一、房谋杜断的组合217

二、人才的组合使用218

第二节 组合使用的两个寓言219

一、狐狸出了好主意219

二、大象聘了新经理220

第三节 组合使用的4个故事221

一、本田组合领导层221

二、组合使用庙业兴223

三、老少搭配来使用224

四、巧用二士来争功225

第四节 组合使用的两个游戏227

一、3人组合挤气球227

二、5人协作来取水228

第十一章 制度管人231

第一节 制度管人的训练提高235

一、英国政府的难题235

二、制度管人三方面236

第二节 制度管人的两个寓言237

一、颁个制度就能赢237

二、赏罚分明得好评239

第三节 制度管人的10个故事240

一、政治改革固隋廷240

二、韩信执法不留情241

三、廷尉执法很严明243

四、戴胄执法很公平245

五、宽大政策不可行246

六、制度改革被称颂247

七、他给臣子发薪俸249

八、请您出示通行证250

九、制度感情应并重251

十、分工害死老富翁253

第四节 制度管人的两个游戏254

一、3个和尚有水喝254

二、7人如何来分粥256

第十二章 正确考核259

第一节 正确考核的训练提高263

一、师傅的简单考核263

二、正确考核的方法264

第二节 正确考核的两个寓言266

一、尽忠职守反被赶266

二、狮子偏听被狼骗267

第三节 正确考核的5个故事269

一、严格考核地方官269

二、考核不能唯节俭270

三、武帝赏罚不手软271

四、提拔官吏树模范272

五、嘴甜不能获升迁274

第四节 正确考核的两个游戏275

一、怎样来制定标准275

二、如此考核不可行277