图书介绍
大学生就业指导实务技术PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张国华，线联平主编 著
- 出版社： 北京：中国财政经济出版社
- ISBN：7500578091
- 出版时间：2005
- 标注页数：249页
- 文件大小：64MB
- 文件页数：252页
- 主题词：大学生－就业－高等学校－教材
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图书目录
接纳篇2
1．接纳环境布置2
2．对来访者观察技术4
对他人社会角色的认知4
对来访者个性的认知5
对来访者的行为意图进行了解6
3．自我印象管理8
什么是自我印象管理8
自我印象管理的技能9
4．建立指导关系13
什么是指导关系13
建立良好指导关系的基础14
指导关系行为模式15
良好指导关系形成过程16
人际吸引条件18
5．影响社会认知的因素24
首因效应和近因效应24
晕轮效应25
心理定势25
社会刻板印象26
6．了解来访者动机与需要技术28
了解来访者动机28
什么是需要30
需要层次理论31
判断来访者需要的技术33
测评篇36
7．关于心理测验36
心理测验的意义36
心理测验的功能36
心理测验的发展39
对心理测验的科学态度41
8．职业价值观测验43
职业价值观的理论依据43
日本学者的9类职业价值观45
中国科学院心理所研究者对大学生职业价值观的研究47
职业价值观的测验47
职业价值观测验案例48
9．职业兴趣测验49
职业兴趣测验的理论依据49
霍兰德职业兴趣测验的构成54
霍兰德职业兴趣测验的实施步骤55
霍兰德职业兴趣测验实施中注意事项57
霍兰德职业兴趣测验的计分58
对测验结果的解释58
霍兰德职业兴趣测验的局限性59
霍兰德职业兴趣测验的结果案例59
10．职业个性测验62
职业个性测验的理论依据62
职业个性测验量表的构成63
职业个性测验实施的步骤64
职业个性测验的计分66
对测验结果的解释67
职业个性测验的局限性67
职业个性测验的结果案例68
11．职业能力倾向测验70
职业能力倾向测验的理论依据70
职业能力倾向测验的结构72
职业能力倾向测验实施的步骤74
职业能力测验实施中注意事项76
职业能力测验的计分77
对测验结果的解释77
职业能力测验的局限性77
交谈篇98
12．会谈的概述98
什么是会谈98
会谈的基本形式99
会谈的基本原则101
控制会谈的技巧103
13．提问106
提问方式106
提问技巧108
14．解释与引导110
解释110
引导112
15．暗示114
暗示的作用114
暗示技术115
16．移情与反移情117
移情117
反移情119
17．访谈120
什么是访谈120
访谈的种类121
标准化访谈的步骤123
咨询篇129
18．职业心理咨询129
职业心理咨询的任务129
咨询原则131
19．心理咨询理论135
人的动机理论135
生物心理社会模式理论137
特质理论138
认知理论139
20．咨询对象与咨询模式141
咨询对象141
咨询模式142
21．对大学生来访者咨询内容145
帮助了解自我145
帮助了解职业145
帮助消除择业过程中的心理障碍145
22．消除职业心理障碍的技术147
大学生常见的职业心理障碍147
咨询过程的一般步骤149
心理障碍的判断技术152
几种治疗技术155
23．参谋决策理论与技术173
参谋决策理论173
参谋决策技术176
24．团体咨询179
团体咨询的基本含义179
团体咨询理论179
团体咨询的特点180
团体咨询目标180
团体咨询操作模式180
团体咨询案例181
课堂篇192
25．职业生涯规划辅导192
职业生涯发展理论192
了解自我辅导200
了解职业世界辅导212
26．辅导应聘策略218
信息准备辅导218
心理准备辅导220
资料准备222
应试准备224
个案篇230
27．个案的选择与建立230
个案的选择230
个案的建立231
个案分析的基本方式233
个案资料来源234
28．案例235
对王萍的咨询235
对李刚的咨询242
参考文献247