图书介绍
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- 王立科著 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：9787562237419
- 出版时间：2008
- 标注页数：402页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：412页
- 主题词：高等学校－招生－考试制度－研究－英国
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图书目录
绪论1
一、研究的缘起与意义1
二、研究回顾和文献综述5
三、研究思路与方法11
四、研究的问题及其界定17
第一章 精英与大众：英国高等教育制度与扩大高教参与的政策21
第一节 英国教育制度21
一、学制与学校系统21
二、课程与国家资格证书框架25
三、教育行政管理体制29
第二节 英国高等教育制度31
一、高等教育的历史演变与传统31
二、高等教育的发展与变革33
三、高等院校体系36
四、课程与学历证书框架39
第三节 英国扩大高等教育参与的政策及障碍44
一、英国扩大高等教育参与的政策44
二、扩大高等教育参与政策实施的障碍54
第二章 认证与选拔：英国高等院校招生考试制度的传统60
第一节 牛津大学、剑桥大学与英国选拔性考试的起源61
一、牛津大学、剑桥大学与早期的考试61
二、政府介入教育事务和考试公共化的萌芽64
三、牛津大学、剑桥大学的改革与书面考试的出现65
四、考试改革的挑战与公共考试的开始67
第二节 文官录用制度改革与选拔性考试制度的强化71
一、19世纪50年代选拔性公共考试的发展72
二、文官录用制度的改革73
三、文官录用考试制度与选拔性公共考试的强化76
第三节 大学入学考试的兴衰84
一、伦敦大学与大学入学考试的开始85
二、《1902年教育法》与大学入学考试的发展86
三、国家对考试的介入与校外公共考试的统一90
四、大学入学考试和学校资格考试证书并存及冲突93
第四节 证书型高校招生考试制度的形成95
一、学校证书与高校招生96
二、普通教育证书与高校招生99
三、精英高等教育招生制度面临的挑战与中等教育证书的引入102
四、大众化高等教育招生制度的要求与证书考试制度的整合104
第三章 公共与服务：英国高校招生考试制度及其实践114
第一节 英国公共考试认证体系114
一、政府制定考试标准114
二、考试机构实施考试116
三、监管机构监督考试117
第二节 英国公共考试的实践118
一、考试机构119
二、考试类型126
三、考试管理132
第三节 高校招生录取的实践138
一、全国招生机构138
二、招生录取要求142
三、申请录取程序145
四、招生录取监督148
第四节 英国高等教育国际化及其留学生政策的实施149
一、英国高等教育国际化的演进149
二、英国高等教育国际化的发展与趋势151
三、英国现行留学生政策与实施153
第四章 传承与超越：英国高校招生考试制度的改革156
第一节 考试制度的改革156
一、改革历程157
二、改革焦点161
三、改革动向169
第二节 招生制度的改革179
一、改革历程179
二、改革焦点192
三、改革动向199
第三节 高校公平入学制度的建立208
一、基本原则：公正、公开、透明209
二、选拔标准：学业、潜力、多样210
三、评价方法：可靠、有效、适当212
四、专业化实施：一致、反馈、服务212
五、障碍清除：信息、资助、选择213
第五章 统一与多样：高等院校招生录取制度的个案分析217
第一节 选拔型高校招生制度案例217
一、剑桥大学218
二、谢菲尔德大学229
三、伦敦城市大学239
第二节 招生型高校招生制度案例244
一、普茨茅斯大学244
二、阿伯泰邓迪大学251
第三节 开放大学与开放招生制度256
一、英国开放大学256
二、开放招生制度262
第六章 机会与选择：英国高校招生考试制度公平性分析271
第一节 布迪厄理论：分析英国高校招生考试制度公平性的工具271
一、文化资本272
二、惯习278
三、场域282
第二节 影响高等教育机会与选择的因素分析285
一、高等院校学生结构的变化286
二、影响高等教育机会与选择的因素调查291
三、布迪厄理论和影响高等教育机会与选择的因素分析296
第三节 高等教育选择3
一、学校与高等教育选择303
二、家庭与高等教育选择309
三、劳动阶层家庭学生与高等教育选择317
第七章 比较与借鉴：中英高校招生考试制度之比较325
第一节 中英高校招生考试制度之比较325
一、管理与运行：政府主导VS伙伴关系325
二、考试与认证：国家统一高考VS考试机构认证331
三、机构与功能：集中统一VS公共服务333
四、评价与录取：总分录取VS“证书＋综合考评”338
五、费用与资助：入学前收费VS毕业后扣费341
第二节 英国高校招生考试制度的特色、问题和发展趋势347
一、英国高校招生考试制度的特色347
二、英国高校招生考试制度的问题353
三、英国高校招生考试制度的发展趋势356
第三节 英国高校招生考试制度对我国高校招生考试制度的借鉴359
一、建立统一考试与多元考试相结合的考试体系360
二、建立必考科目与选考科目相结合的考试科目体系362
三、建立高考总分与综合考评相结合的录取选拔体系364
四、建立高校招生考试公共服务体系365
五、建立公平的高等教育入学制度366
附录369
参考文献381
后记400