图书介绍
体育教学方法选用技巧与案例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 毛振明，于素梅主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303097838
- 出版时间：2009
- 标注页数：185页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：195页
- 主题词：体育－教学法
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图书目录
绪论1
一、概念1
二、分类3
三、选择与运用5
第一章 以语言传递信息为主的体育教学方法的选用技巧与案例8
一、讲解法与案例10
案例1：提炼要领、简单顺口11
案例2：结合想象、提高效率的体操讲解12
案例3：不太成功的游戏“讲解”13
案例4：错用讲解法的案例13
二、提问法与案例17
案例1：问题过于浅显的提问18
案例2：体育与健康基础知识课中的提问法19
三、讨论法与案例25
案例1：对“扎刀”动作的讨论25
案例2：分腿腾跃教学中的讨论法27
第二章 以直接感知为主的体育教学方法的选用技巧与案例37
一、动作示范法与案例38
案例1：武术教学中的“造型”示范38
案例2：对比示范的合理运用39
案例3：四面示范法在武术教学中的运用39
二、演示法与案例44
案例1：诊断图片在立定跳远练习中的运用44
案例2：网络演示下的体育常识教学46
案例3：错用演示法的案例47
三、保护与帮助法及案例49
案例1：侧手翻四步保护与帮助49
案例2：自制双杠保护带和红袖标50
案例3：外力帮助体会动作要领51
第三章 以身体练习为主的体育教学方法的选用技巧与案例56
一、分解练习法、完整练习法与案例57
案例1：少年拳“大跃步前穿”的分解教学57
案例2：不应进行分解的错误范例58
案例3：完整法使用不当的案例59
二、循环练习法与案例62
案例1：发展上下肢力量的循环练习62
案例2：双杠教学中的循环练习63
三、领会教学法与案例66
案例1：篮球教学中的领会教学法68
案例2：领会教学法在排球教学中的运用70
案例3：领会教学法在武术教学中的运用71
第四章 以情境和竞赛活动为主的体育教学方法的选用技巧与案例80
一、运动游戏法与案例81
案例1：从“低头看天”到前滚翻82
案例2：“老鹰捉小鸡”游戏新玩法84
案例3：“原地转法”游戏86
案例4：健美操中的游戏87
二、运动竞赛法与案例94
案例1：乒乓球教学巧用竞赛法95
案例2：乒乓球分组对抗比赛96
案例3：打不起来的排球比赛96
三、情境教学法与案例102
案例1：“孙悟空上花果山”103
案例2：高年级情境教学的成功范例104
案例3：“情境”运用不当的案例106
案例4：身与心的完美结合107
第五章 以探究活动为主的体育教学方法的选用技巧与案例119
一、发现教学法与案例120
案例1：“插秧教学”的发现式教学121
案例2：发现法在初三“快速跑”中的运用123
案例3：寻求起跑的最佳身体姿势125
二、小群体教学法与案例139
案例1：小群体教学法的案例141
案例2：篮球教学中的小群体学习法142
案例3：小群体教学法在健美操教学中的运用143
三、探究性学习法与案例149
案例1：如何才能跑得更快？149
案例2：游泳教学中的探究151
案例3：不恰当的“扫把”探究学习152
案例4：自编棍术组合，领会“神形兼备”153
四、成功教学法与案例171
案例1：关注进步度的成功教学评价172
案例2：“目标跳远”的成功式教学173
案例3：分腿腾跃，体验成功174