图书介绍
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- 李保强著 著
- 出版社: 武汉:武汉大学出版社
- ISBN:9787307070042
- 出版时间:2009
- 标注页数:264页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:274页
- 主题词:教育理论-研究-中国
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图书目录
序言&胡德海1
引论:魅力呼唤研究1
第一节 问题的提出2
第二节 相关文献与研究概况7
第三节 研究的目的和意义23
第四节 研究的理论基础与方法25
第五节 对研究框架的几点说明32
第一章 教育格言的基本概念解读37
第一节 教育格言的定义索求37
第二节 教育格言类型的划分43
第三节 关于教育格言特征的概括52
第二章 教育格言的发展历史考察59
第一节 教育格言的来源及其生成条件59
第二节 古代中国教育格言的辉煌与繁荣64
第三节 近代西方教育格言的崛起与兴盛70
第四节 现代世界教育格言的转向与祛魅76
第五节 关于教育格言发展历史的检视83
第三章 教育格言的文化品质反思85
第一节 从对文化的认识说起85
第二节 教育格言:教育文化之一隅90
第三节 教育格言的文化成长过程93
第四节 教育格言的文化风格差异比较96
第五节 教育格言的融通:在不同的文化之间101
第四章 教育格言的结构形态剖析105
第一节 教育格言的修辞结构模型106
第二节 教育格言的逻辑结构范式115
第三节 教育格言的多元系统结构122
第五章 教育格言的多维功能审视129
第一节 教育格言对教育主体的培养与发展功能130
第二节 教育格言对教育活动的引领与指导功能136
第三节 教育格言对教育事业的督促与省察功能140
第四节 教育格言对教育文化的承载与弘扬功能142
第五节 教育格言功能的相对性和有限性145
第六章 教育格言的现实问题探讨151
第一节 教育格言问卷调查及其相关分析152
第二节 教育格言践行资料及其相关分析165
第三节 守望与摒弃:教育格言的时代挑战174
第七章 教育格言的生存与发展策略寻绎182
第一节 保护与传播经典性的教育格言182
第二节 改造与完善缺失性的教育格言189
第三节 倡导与建构教育格言的创新机制197
第四节 规范与强化教育格言的管理206
第八章 结语:让教育格言走向明天213
第一节 基本观点的回顾与总结213
第二节 成果自观与后续研究设想218
参考文献222
附录Ⅰ:关于教育格言的调查表234
附录Ⅱ:经典教育格言200例236
后记258