图书介绍

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学校管理的经济分析
  • 杜育红等著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303063366
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:277页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:

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图书目录

导言1

一、问题的提出1

二、经济分析的内涵3

三、经济分析与学校管理的效率研究16

第一章 学校成本效益分析20

第一节 学校成本效益分析的概念及主要模式20

一、木桶原理与学校资源配置问题20

二、学校成本效益分析的概念24

三、学校成本效益分析的几种模式25

第二节 学校成本效益分析的实证研究29

一、亨利·莱文对四种教育改革方案的成本效果分析29

二、北京市东城区27所学校办学效益分析33

第二章 教育成本37

第一节 教育成本的概念体系37

一、成本的概念体系38

二、教育成本42

第二节 教育成本的特点及变动的影响因素51

一、教育成本的特点51

二、教育成本变动的影响因素54

第三节 教育成本的计量59

一、统计调查法60

二、教育成本核算64

三、利用现有会计资料转换教育成本的方法65

第三章 教育生产函数68

第一节 生产函数及其估计69

一、生产函数的概念69

二、生产函数与资源配置70

三、生产函数的估计74

第二节 教育生产函数的计量76

一、教育生产函数76

二、教育产出76

三、教育投入79

四、教育生产函数的计量80

第三节 教育生产函数的扩展85

一、教育生产函数的扩展85

二、教育生产函数与教育资源配置效率88

第四章 教育生产函数的计量方法与实证研究95

第一节 教育生产函数的计量方法95

一、教育生产函数计量的回归分析模型95

二、教育生产函数计量的边界模型102

第二节 教育生产函数的实证研究104

一、中国基础教育投入与学生学习成绩关系的研究104

二、北京市东城区学校物力资源配置效率的实证研究107

三、高等学校办学效率评价——DEA方法的个案108

四、资源配置与小学学生学业成就的关系125

第五章 学校内部资源配置141

第一节 学校内部资源配置的实证研究141

一、问题的提出141

二、学校资源配置中的行为模式142

三、研究方法147

四、研究发现149

五、结论155

第二节 我国学校财务管理的特点及其改革趋势160

一、现行中小学财务制度的特点161

二、预算管理的宏观背景164

三、政府预算改革对学校财务管理的影响174

四、中小学财务分析180

第六章 有效学校的制度分析185

第一节 学校制度重构185

一、学校制度重构的背景185

二、学校制度重构的尝试188

第二节 学校制度重构的理论问题197

一、新制度主义的基本含义198

二、教育组织基本属性的新制度主义分析202

三、教育制度变迁的新制度主义分析208

四、学校组织的新制度主义分析212

第七章 办学体制多元化与学校绩效分析217

第一节 办学体制多元化与制度变迁动因218

一、办学体制多元化的涵义218

二、办学体制多元化的制度动因220

三、办学体制多元化的创新意义221

第二节 民办学校及其分类223

一、民办学校的概念界定223

二、民办学校的分类229

第三节 私人独资型民办学校的绩效分析233

一、私人独资型民办学校的概况234

二、私人独资型民办学校案例分析236

第四节 教育股份合作制办学模式的绩效分析243

一、教育股份合作制办学——广东私立华联学院244

二、教育股份制办学——浙江椒江书生中学247

后记255

主要参考书目257

附录一:论教育组织及其变革低效的制度根源259

附录二:变革时代呼唤学习型学校272

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