图书介绍
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- 周德义主编 著
- 出版社： 北京：开明出版社
- ISBN：9787802057265
- 出版时间：2009
- 标注页数：250页
- 文件大小：119MB
- 文件页数：275页
- 主题词：中小学－教师－职业道德－教材
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图书目录
绪论1
第一节 教师职业道德的基本内涵2
第二节 加强教师职业道德建设的意义4
第三节 加强教师职业道德建设的途径和方法11
第一章 教师职业1
第一节 教师职业的形成与发展1
第二节 教师职业的特点和社会作用7
第二章 教师职业道德17
第一节 职业道德17
第二节 教师职业道德22
第三章 教师职业道德基本原则与规范38
第一节 教师职业道德基本原则38
第二节 教师职业道德基本规范51
第四章 教师与学生关系中的道德规范61
第一节 师生关系内涵、特点及在教育中的重要意义61
第二节 师生关系中的矛盾分析68
第三节 师生之间道德关系的调适74
第五章 教师与学生家长关系中的道德规范87
第一节 教师与学生家长沟通与合作的意义87
第二节 教师与学生家长关系中的矛盾分析及道德调适91
第六章 教师集体中的道德规范100
第一节 教师集体概述100
第二节 教师集体道德规范的必要性109
第三节 教师集体关系的道德规范115
第七章 教师自我修养的道德规范138
第一节 教师职业道德品质的形成与教育138
第二节 教师健康的个性心理品质144
第三节 教师的职业道德人格150
第八章 教师职业道德培养170
第一节 教师职业道德培养的意义170
第二节 教师职业道德培养的内容176
第三节 教师职业道德教育187
第四节 教师职业道德修养202
第九章 教师职业道德评价213
第一节 教师职业道德评价的作用和功能213
第二节 教师职业道德评价的标准和依据219
第三节 教师职业道德评价的方式229
主要参考文献243
附录：245
1．教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知245
2．中小学教师职业道德规范248
后记249