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高等教育发展战略研究
  • 訚金童等主编 著
  • 出版社: 桂林:广西师范大学出版社
  • ISBN:7563338012
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:258页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:272页
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图书目录

序言3

上篇3

第一章 教育发展战略研究的依据3

第一节 中国现代化的战略选择3

一、中国现代化的探索3

二、中国第一次现代化进展评价9

三、中国第二次现代化进展评价11

四、中国现代化进程总体评价13

五、中国做出明智的战略选择14

第二节 教育发展战略研究的重要概念17

一、教育发展战略的内涵17

二、教育发展战略是教育可持续发展的重要工具19

三、学校发展战略是提高高等学校效能的主要工具20

第三节 制定地方高等教育发展战略的指路明灯23

一、《国民经济和社会发展的第十个五年计划纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》勾画出高等教育发展战略的宏观背景23

二、国家高等教育发展的主要目标、任务和措施26

三、实施国家《面向21世纪教育振兴行动计划》的原则27

第四节 广西高等教育发展的外部环境和内部条件28

一、国家教育政策与法制建设推动高等教育发展28

二、广西高等教育发展的现状30

第二章 高等教育发展战略选择35

第一节 广西“十五”国民经济和社会发展的目标35

一、努力建设第一次现代化36

二、优先发展教育,开发人才资源41

第二节 高等教育发展的五个战略选择47

一、认准发展主题:加快高等教育发展的速度47

二、把握发展方向:调整高等教育布局结构51

三、确立改革的核心:调整学科专业结构,推进高校课程建设55

四、激活发展动力:深化高等教育改革和制度创新60

五、落实改革措施:启动教育教学改革工程66

第三章 一些国家高等教育超常规发展模式及其对我们的启示69

第一节 南亚大国:印度69

一、高等教育发展概况69

二、高等教育发展的动因分析71

三、快速扩充的后果及其对我们的启示72

第二节 中东大国:埃及75

一、高等教育发展概况75

二、高等教育发展较快的原因78

三、扩充的后果及其对我们的启示80

中篇87

第四章 建设高等教育优质生源基地87

第一节 新中国高中办学的历史经验89

一、重点中学的发展历程89

二、示范性高中与重点高中的区别91

第二节 建设示范性高中92

一、建设示范性高中的目的和意义93

二、建设示范性高中的主要原则94

第三节 发挥示范性高中的辐射功能96

第五章 高等教育毛入学率及其国内比较101

第一节 新统计口径下的高等教育毛入学率101

一、新的高等教育毛入学率的提出101

二、新统计口径下高等教育毛入学率的使用103

三、高等教育毛入学率带来的启示105

第二节 广西高等教育毛入学率的国内比较111

一、广西与浙江省的比较112

二、广西与其他四个自治区的比较116

三、几点结论120

第六章 数量目标与经费保障体系121

第一节 实现运景目标的可行性分析122

一、远景目标实现的背景分析122

二、远景目标实现的现实可行性分析124

第二节 构建高等教育经费的保障体系128

一、政府财政投入:经费来源的主渠道128

二、多渠道筹措教育经费130

三、国外高等教育经费筹集与管理的经验132

四、广西今后10年高等教育事业基建费总需求与供给的分析135

第七章 高校专业结构与教师适应性分析141

第一节 高校专业结构状况142

一、分层次的专业结构状况扫描142

二、新专业审批制度创新144

第二节 高校教师学历结构状况145

一、广西各层次高校教师学历结构现状145

二、高校教师队伍学历结构特点之分析149

三、教师队伍培训的配套制度与机制创新156

第三节 广西与其他四个自治区高校教师资源状况比较160

一、共同存在的主要问题160

二、多渠道开发教师资源的策略162

三、一些结论165

第八章 高等教育大众化与教育质量监控167

第一节 高等教育和高等教育质量168

一、高等教育的含义168

二、高等教育质量169

第二节 高等教育质量标准171

一、质量体系的界定171

二、高等教育质量标准的三重属性172

三、教育法规中的高等教育质量标准173

第三节 树立正确的高等教育质量观174

一、高等教育进入大众化阶段必须相应转变质量观174

二、当前必须树立的高等教育质量观175

第四节 高等学校教学工作评估177

一、我国高等学校教学工作评估的现状177

二、本科院校教学工作随机水平评估的功效分析179

下篇187

第九章 21世纪初期广西高等教育发展计划纲要探析187

第一节 影响广西高等教育发展计划编制的主要因素188

一、经济社会发展的指导思想188

二、经济社会发展的主要目标190

第二节 高等教育发展计划编制的时代背景分析192

一、教育基础现状分析192

二、发展机遇194

三、制定“十五”计划的基本指导思想195

四、制定“十五”计划的基本原则195

第三节 高等教育发展目标、战略任务和政策措施196

一、教育事业发展目标196

二、战略任务和政策措施199

第四节 实施推动高等教育发展的若干重要工程206

附录 广西两所重点建设的高校“十五”计划和2015年长远规划209

广西师范大学教育事业“十五”计划和2015年长远规划210

桂林电子工业学院教育事业“十五”计划和2015年长远规划231

后记257

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