图书介绍
教师继续教育模式与机制研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 姚继业，陈邦峰主编 著
- 出版社： 沈阳：沈阳出版社
- ISBN：7544113817
- 出版时间：2000
- 标注页数：300页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：318页
- 主题词：中小学
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图书目录
第一章 中小学教师继续教育概论1
一、继续教育基本理论概述1
二、中小学教师继续教育概况10
三、新世纪中小学教师继续教育展望26
第二章 中小学教师继续教育模式与机制论38
一、继续教育模式与机制的理论概述38
二、中小学教师继续教育模式54
三、中小学教师继续教育机制73
第三章 中小学教师继续教育模式与机制专题研究100
一、继续教育目标体系100
二、继续教育课程体系115
三、继续教育基地建设126
四、继续教育管理运行机制139
五、继续教育评价机制149
六、继续教育的活力与动力161
第四章 中小学教师继续教育模式与机制案例研究168
一、中小学教师全员岗位练功模式实践研究168
二、中小学骨干教师培养模式与机制研究177
三、中小学校长培训的实践与思考189
四、中小学教师学科基本功训练模式研究198
五、县区中小学“达标课、优质课、创新课”系列活动研究209
六、大中城市“三板块”滚动培训模式研究221
七、农村地区“四板块”培训模式与机制研究228
八、培研结合的继续教育模式研究237
九、培训、教研、科研、电教“四位一体”的继续教育模式研究246
十、职前培养与职后培训一体化模式的构建259
十一、中小学教师继续教育校本培训模式研究271
十二、农村中小学教师继续教育校群基地建设研究277
十三、中小学教师继续教育“区域资源共享”模式初探286
十四、中小学教师继续教育登记制度研究292