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导论 新民主主义文化思想研究如何深化1

第一章 中共创生的文化背景和早期共产党人的文化观13

一、文化的双重危机与中国共产党的诞生13

二、早期共产党人的文化关怀18

三、文化论争的重要成果：杨明斋《评中西文化观》解析27

第二章 大众化：“左翼”文化运动的精神遗产及其发展37

一、从文艺“大众化”到文化“大众化”38

二、中共的“大众化”观：文化“大众化”追求之内涵46

三、周文对文化大众化理论和实践的贡献53

第三章 民主化：中共追寻的文化精神与政治理想63

一、早期中共党人对民主的追求和思考63

二、民主的国家形态之认知及其实践历程80

三、抗战时期中共对民主旗帜的高扬及其实践的自我解读89

第四章 民主革命时期中共党人的科学观107

一、提倡科学与破除迷信：中共的一个重要传统107

二、唯物史观与科学：中共党人对“社会科学”的认知112

三、自然科学的追求：抗战前后边区的有关认识与实践123

第五章 中共文化“民族性”意识的觉醒及其思想意义133

一、早期共产党人对于文化“民族性”问题的疏忽及其原因133

二、“新启蒙运动”前后中共党人对文化“民族性”的初步觉悟137

三、抗战时期中共对文化“民族性”的强烈体认与阐发142

四、毛泽东的独特贡献与文艺“民族形式”和学术“中国化”之探讨149

五、“民族性”认知对新民主主义文化思想体系形成的重要意义159

第六章 “文化人”与新民主主义文化思想体系之关系165

一、从“文化人”一词的流行说起165

二、“延安文化热”与中共高层“文化意识”的强化169

三、中共的“文化人”观及知识分子政策176

第七章 新民主主义文化思想体系的形成标志与主体内涵189

一、“集体智慧的结晶”与形成标志新论189

二、文化纲领的再认识195

三、毛泽东和张闻天两篇奠基之作的比较201

第八章 1940年至1956年间新民主主义理论的传播与深化211

一、新民主主义理论的宣传与高校课程之开设211

二、新民主主义政权理论和经济思想的深化及其他223

三、新民主主义文化思想发展之概观236

第九章 新民主主义道德思想的探索及其实践251

一、抗战以前中共党人对道德问题的思想探讨252

二、从“共产主义者道德”到“新民主主义道德”257

三、体系建构的尝试：《新民主主义的道德》与《论国民公德》265

第十章 “新民主主义教育”的理论探索与体系建构279

一、新民主主义教育思想形成与发展的过程279

二、新民主主义教育思想的主体内容284

三、新民主主义教育学的体系构建和学制改革297

第十一章 从新民主主义到社会主义：文化过渡的历史考察309

一、新民主主义文化形态在全国的确立310

二、向社会主义文化形态的过渡315

三、苏联社会主义文化的广为传播及其影响318

四、新民主主义文化向社会主义文化过渡之反思325

主要参考文献目录331

附录1337

附录2347

附录3361

后记371