图书介绍
大学生文化引领与素质教育实践创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨志春，杨道建主编 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787519439705
- 出版时间：2018
- 标注页数：330页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：344页
- 主题词：高等学校－校园文化－建设－镇江
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图书目录
绪论1
第一篇 理论探索篇11
传统廉政文化中为官者应具备的道德操守13
论社会主义文化建设的主体向度19
创业型校园文化建设的思考28
社会主义核心价值观视阈下高校中华优秀传统文化教育路径探究32
第二篇 实践育人篇41
创新教育理念 提升实验教学示范中心建设水平43
关于提高大学人才培养质量的思考47
高校创业实践育人的层级推进式载体建设53
江苏大学分层面、多模块、强联动的塔式立体化实践育人工作体系创新探索57
“因势利导 纵横有道”的大学生创新创业工作体系创新探索61
江苏大学实践育人工作体制机制文件65
江苏大学实践育人基地建设情况67
江苏大学实践育人创新创业工作代表性成果及重要媒体报道73
第三篇 校史校训篇89
校史：百年办学芬芳桃李满天下91
校歌：百年辉煌向未来93
“博学求是明德”校训释义94
“自强厚德 实干求真”江大精神释义104
第四篇 经验成果篇115
校园文化建设科学性研究117
地方高校中外学生文化交流的调查与思考——以江苏大学为例123
新媒体视角下的校园文化建设——以江大助手为例127
弘扬雷锋精神营造大爱校园——江苏大学2012年校园文化建设优秀成果131
尊重个性发展实施学业规划——江苏大学构建学风建设长效机制136
关爱学生成长构筑PU之家——江苏大学依托PU平台提升基层组织建设水平141
推进“三纵四横五协同”团建项目化体系努力实现高校基层团组织的有效覆盖——江苏大学2013年度江苏省共青团工作创新创优成果奖申报材料145
探索学警学生“四位一体”帮扶教育模式努力践行高校人才培养全员育人理念——江苏大学2016年教育部高校辅导员工作精品项目申报材料149
“一点四化”引领“六心工程”努力打造特色鲜明的大学生心育工作体系——江苏大学2016年省大学生心理健康教育工作先进集体申报材料155
第五篇 活动案例篇159
江苏大学开展培育和践行社会主义核心价值观活动——构建以“辩论赛”为载体的社会主义核心价值观培育体系161
江苏大学开展“我的中国梦”主题教育特色活动——我的中国梦，助人圆梦梦更圆164
江苏大学开展“唱响革命红歌”活动——革命精神永传承，在我的歌声里168
江苏大学新生服务专题活动——大学新生“入学高铁”引导新生融入校园172
江苏大学开展预防艾滋病宣传活动——常抓“防艾”教育工作，提升大学生身心健康175
江苏大学举办手语操大赛——用心交往，共筑和谐，心灵手语操沟通你我178
江苏大学开展“给我一个家”活动——为孤儿大学生撑起一片爱的蓝天180
江苏大学大力开展菁英人才培养——打造“菁英学校”人才培养新载体183
第六篇 人物榜样篇187
中国好人：邵仲义189
第七届全国高校辅导员年度人物提名奖：刘洁193
2015江苏高校辅导员年度人物：王丽敏198
2016感动江大年度人物：戴立玲202
2011年度“全国优秀共青团员”：周尚飞206
2016年度“中国大学生自强之星”：郭丽娜211
2014年度“江苏省大学生年度人物”：佘梅溪214
江苏省首届“青年双创英才”：马正军217
第七篇 制度建设篇219
关于“大学生思想政治教育质量提升工程”的实施意见221
关于加强网络舆情管理和网络文明传播工作的实施意见225
江苏大学大学生心理健康教育工作暂行规定229
江苏大学大学生学风建设实施方案234
江苏大学关于进一步推进创新创业教育工作的实施意见238
江苏大学关于进一步推进国际化工作的实施意见243
江苏大学关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见248
江苏大学校园文化环境管理规定253
江苏大学学业导师管理办法258
第八篇 育人环境篇261
校址变迁：艰苦奋斗立业之本263
标志建筑（一）基础课楼268
标志建筑（二）三江楼270
标志建筑（三）校史馆271
标志建筑（四）励志亭273
人文景观（一）汝山274
人文景观（二）五棵松276
人文景观（三）玉带河279
人文景观（四）梦溪十景281
人文景观（五）寿丘山283
人文景观（六）古树286
第九篇 战略谋划篇289
江苏大学章程（校园文化）291
江苏大学“十三五”事业发展规划（校园文化）293
江苏大学校园文化建设“十三五”发展规划295
在2012年宣传思想文化工作会议上的讲话310
在2014年宣传思想文化工作会议上的讲话314
在2016年宣传思想文化工作会议上的讲话318
在第二次学生工作会议上的讲话（校园文化）323
在第三次学生工作会议上的讲话（校园文化）325
在思想政治工作会议上的工作报告（校园文化）327
后记330