图书介绍
基于本体的智能教学系统模型构建PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孙瑜，陈娟娟，刘扬著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030560216
- 出版时间：2018
- 标注页数：168页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：181页
- 主题词：少数民族教育－智能系统－系统建模－研究－中国
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图书目录
第1章 智能教学系统1
1.1 智能教学系统概述1
1.2 智能教学系统的研究现状与分析3
第2章 基于本体的知识库构建15
2.1 知识库15
2.2 建构主义学习理论与信息加工理论16
2.3 本体的基本概念和相关理论17
第3章 学生模型及其相关理论32
3.1 概述32
3.2 学生模型33
3.3 学生模型的理论基础——学习理论的起源分析37
3.4 学习理论及其对学生模型的影响39
3.5 经典学生模型分析53
3.6 多元智能理论与学生模型55
第4章 民族教育资源数字化建设61
4.1 民族教育资源数字化概述61
4.2 民族教育信息资源数字化建设途径62
4.3 民族教育信息资源数字化建设成果及特点62
4.4 民族教育信息资源数字化的现状分析64
4.5 民族教育信息资源数字化建设的对策研究70
第5章 民族教育信息资源知识库构建73
5.1 民族教育信息资源74
5.2 民族教育信息资源知识库的本体设计76
5.3 民族教育信息资源领域知识点本体构建——以傣族为例79
5.4 领域学习资源本体构建——以傣族为例95
第6章 基于多元智能理论的学生模型构建107
6.1 学生模型的模块组成107
6.2 学习者特征109
6.3 学习风格的判定109
6.4 学习者的认知能力110
6.5 学习绩效116
6.6 学生模型的动态工作过程116
6.7 多元智能学生模型与其他学生模型的比较117
第7章 民族教育资源本体知识库应用120
7.1 基于本体的语义检索的理论基础和相关技术研究120
7.2 基于本体的语义检索系统的设计121
7.3 语义检索系统的实现125
第8章 基于多元智能理论的学生模型案例130
8.1 学生模型案例的设计思想130
8.2 学生模型案例的素材选取131
8.3 学生模型案例132
8.4 个性化教案对比与分析137
第9章 基于本体的智能教学系统模型140
9.1 智能教学系统模型140
9.2 原型系统146
第10章 总结和展望151
10.1 研究总结151
10.2 下一步工作展望152
参考文献154
附录1160
附录2165