图书介绍
中学生物新课程教学设计案例及评析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 范曾丽主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030584946
- 出版时间：2018
- 标注页数：161页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：169页
- 主题词：生物课－教学设计－中学
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 新课程改革的历史与发展1
第二节 教学设计的概念与特点5
第三节 生物学教学设计的操作方法8
第二章 高中生物——分子与细胞19
第一节 生命活动的主要承担者——蛋白质19
第二节 细胞膜21
第三节 溶酶体的自噬作用26
第四节 叶绿体的结构30
第五节 细胞核——系统的控制中心33
第六节 植物细胞的吸水和失水35
第七节 对生物膜结构的探索历程47
第八节 酶的作用及本质49
第九节 酵母菌的无氧呼吸51
第十节 光照强度对植物的影响55
第三章 高中生物——遗传与进化59
第一节 受精作用59
第二节 染色体变异62
第三节 诱变育种65
第四节 蓝色菊花的产生——基因工程69
第五节 达尔文的自然选择学说73
第六节 物种的概念76
第四章 高中生物——稳态与环境80
第一节 促胰液素的发现80
第二节 体温调节的过程84
第三节 体液免疫86
第四节 免疫的应用89
第五节 细胞分裂素的生理作用92
第六节 标志重捕法94
第七节 种群增长的“S”型曲线96
第八节 种间关系之寄生99
第九节 种间关系之捕食101
第十节 植物在群落中的垂直结构108
第十一节 生态系统的结构110
第十二节 生态系统的组成成分112
第十三节 生态系统的信息传递114
第五章 高中生物——生物技术实践（选修）122
第一节 传统发酵技术的应用122
第二节 微生物的培养与应用133
第六章 初中生物145
第一节 生物与环境组成生态系统146
第二节 显微镜的结构148
第三节 种子的结构150
第四节 人体对外界环境的感知之近视154
第五节 动物的学习行为157
第六节 观察鸡卵的结构159