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第一部分：全域性教育园本课程导言1

一、课程目标价值的哲学思考1

二、课程内容的基本结构与设计要点5

三、小班幼儿发展特点与新课程标准10

四、小班课程安排指南与主题规划表18

第二部分：五大领域课程20

一、五大领域课程的设计流程20

二、健康领域课程23

（一）导语23

（二）课程实施建议24

（三）教育活动计划表26

（四）课程实例27

中心主题一：健康宝贝27

中心主题二：快乐娃娃家34

中心主题三：春天里的游戏40

中心主题四：宝宝爱运动46

中心主题五：声音游戏51

中心主题六：六一乐54

中心主题七：夏天的活动61

三、语言领域课程67

（一）导语67

（二）课程实施建议68

（三）教育活动计划表70

（四）课程实例71

中心主题一：我爱我家71

中心主题二：好玩的娃娃家78

中心主题三：春天来了84

中心主题四：边说边玩89

中心主题五：有趣的声音93

中心主题六：说说儿童节100

中心主题七：夏天的事109

四、社会领域课程113

（一）导语113

（二）课程实施建议114

（三）教育活动计划表115

（四）课程实例116

中心主题一：相亲相爱一家人116

中心主题二：我的娃娃家121

中心主题三：我爱春天126

中心主题四：可爱的我130

中心主题五：懂礼貌134

中心主题六：节日的乐趣139

中心主题八：我的本领真大143

五、科学领域课程147

（一）导语147

（二）课程实施建议147

（三）教育活动计划表149

（四）课程实例150

中心主题一：我的家150

中心主题二：娃娃家里的学问157

中心主题三：春天暖洋洋164

中心主题四：小动物成长171

中心主题五：奇妙的声音177

中心主题六：玩中趣多多184

中心主题七：炎热的夏天193

六、艺术领域课程200

（一）导语200

（二）课程实施建议201

（三）教育活动计划表（音乐）202

（四）课程实例（音乐）203

中心主题一：我唱我的家203

中心主题二：大家来表演206

中心主题三：春姑娘的歌209

中心主题四：开心运动曲214

中心主题五：音乐盒218

中心主题六：一起跳起来223

中心主题七：夏天的舞蹈228

（五）教育活动计划表（美术）233

（六）课程实例（美术）234

中心主题一：幸福的家234

中心主题二：七彩的娃娃家237

中心主题三：绿色的春天240

中心主题四：彩色线条245

中心主题五：欢乐的曲线248

中心主题六：绚彩节日252

中心主题七：火辣辣的夏天257

第三部分：综合能力活动课程262

一、导语及实施建议262

二、综合能力活动课程计划表264

三、综合能力活动课程方案265

（一）快乐出游活动265

活动一：春游桃花堤265

活动二：春游北宁公园267

（二）欢度节日活动269

活动一：亲亲好妈妈269

活动二：果汁节272

（三）兴趣探索活动274

活动一：气球274

活动二：有趣的伞275

第四部分：个性化发展课程278

一、制定个性化发展课程的方法278

二、个性化发展课程制定的具体步骤279

三、个性化发展培养计划使用说明280

四、个性化发展课程的实例281

方案一：听妞妞讲她家的有趣事281

方案二：爱做饭的蒙蒙283

方案三：大家的好朋友——曼曼285

方案四：我和爸爸得了第一名287

方案五：龙龙的声音真好听289

方案六：贝贝不再害羞了291

方案七：喜欢下雨的牛牛293