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美式课堂 品质教育学校方略
  • (美)托马斯·里克纳(Thomas Lickona)著;刘冰等译 著
  • 出版社: 海口:海南出版社
  • ISBN:7806459545
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:390页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:407页
  • 主题词:品德教育

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图书目录

第一部分 价值观和品德教育2

第一章 价值观教育的现状2

第二章 品格教育21

第三章 学校应该培养哪些价值观35

第四章 什么是好的品格46

第二部分 爱心与责任心教育的课堂策略65

第五章 施爱者、道德楷模、道德导师的教师65

第六节 在教室里创建一个道德社区83

第七章 道德纪律102

第八章 营造一种民主的课堂气氛:班会126

第九章 通过课程教授价值观150

第十章 培养相互合作的精神174

第十一章 培养职业道德感196

第十二章 鼓励学生进行道德思考215

第十三章 提升道德讨论的水平236

第十四章 引导学生讨论有争议的问题255

第十五章 教学生解决冲突273

第三部分 在学校范围内培养学生的责任感和爱心288

第十六章 超越课堂的爱心288

第十七章 创造一种积极的道德文化氛围308

第十八章 性教育335

第十九章 学校、家长和社区共同协作362

附录 开始行动 保持势头387

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