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社会教育学
  • (日)新堀通边等著;张惠才等译 著
  • 出版社: 北京:春秋出版社
  • ISBN:750690182X
  • 出版时间:1989
  • 标注页数:283页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:299页
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图书目录

目录1

第一编 基础论1

第一章 终身教育与社会教育&新堀通也1

第一节 终身教育论的出现1

第二节 终身教育论战7

第三节 终身教育中的社会教育14

第二章 社会教育的历史与制度&俵谷正树20

第一节 社会教育的历史与制度概观20

第二节 社会教育制度的近代化22

第三节 社会教育制度的现代化31

第四节 对学习社会的展望49

第二编 组织管理论52

第三章 社会教育计划&诸冈和房52

第一节 宏观计划与微观计划52

第二节 国家及地方公共团体的社会教育计划59

第四章 形态和方法&古也有隣75

第一节 形态和方法的意义与类型75

第二节 集合学习的方法77

第三节 个人学习的方法80

第四节 社会教育的方法81

第五节 联系学习者和学习媒介的系统88

第五章 设施、团体和指导者&安原昇93

第一节 社会教育设施93

第二节 社会教育团体102

第三节 社会教育职员104

第四节 社会教育指导者113

第三编 活动论118

第六章 青少年教育&土井利树118

第一节 青少年教育的意义和特点118

第二节 青少年的现状和学习课题123

第三节 青少年教育的形式128

第四节 青少年教育的课题135

第七章 成人教育&宫胁阳三139

第一节 成人所处的现状139

第二节 成人教育的特点142

第三节 成人教育的内容149

第四节 成人教育的课题155

第八章 妇女教育&香川正弘160

第一节 妇女教育的概念160

第二节 妇女的现状与学习课题163

第三节 妇女教育的代表性事例167

第四节 妇女教育的团体与设施178

第九章 高龄者教育&冈东寿隆185

第一节 社会条件的变化和高龄者185

第二节 高龄者的心理特点196

第三节 高龄者教育的课题198

第四节 高龄者教育的内容203

第四编 相关诸学科208

第十章 社会教育的地区论&友田泰正208

第一节 社区的崩溃与社会教育208

第二节 社区的形成与社会教育214

第十一章 社会教育调查&冈本包治224

第一节 什么是社会教育调查224

第二节 社会教育调查的规划与方法226

第三节 现有资料的有效利用243

第十二章 生命周期论&池田秀男248

第一节 生命周期的概念248

第二节 现代生命周期论之父——荣格252

第三节 发展八阶段理论——埃里克森254

第四节 生活结构的发展理论——莱文森260

第五节 生命周期论与社会教育266

第十三章 大众传播论&讚岐幸治270

第一节 大众传播的特性与人格形成270

第二节 选择性吸收与接受者的主体化276

第三节 大众传播与社会教育281

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