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走进课堂 高中信息技术 必修 新课程案例与评析
  • 李艺主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040218844
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:294页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:303页
  • 主题词:计算机课-教案(教育)-高中

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图书目录

高中信息技术必修模块案例综述1

第一章 信息与信息技术21

案例一:信息技术第一课——欢乐课堂21

案例二:信息技术第一课——开心辞典29

案例三:信息技术第一课——信息及其特征34

案例四:信息技术第一课——无所不在的信息45

案例五:信息技术第一课——信息及其特征53

案例六:信息技术第一课——信息技术观光号之旅60

第二章 信息获取68

案例一:信息获取的一般过程68

案例二:追寻附中人的足迹——信息的获取76

案例三:搜索技巧90

案例四:多渠道获取信息的数字生活体验99

案例五:传统节日知多少——获取网络信息的策略与技巧108

案例六:让我们遨游在地球的上空——网上资源检索116

案例七:东莞魅力无限——信息的获取和加工123

第三章 多媒体信息加工130

案例一:文本信息的加工与表达130

案例二:表格信息加工140

案例三:表格数据加工的多元性148

案例四:表格数据的图形化151

案例五:声音的录入与编辑——“我会绕口令”163

案例六:数字化图像的简单合成168

案例七:图像的合成与表达176

第四章 信息的编程加工和智能加工185

案例一:信息的编程加工——活学活用“宏”185

案例二:信息的编程加工——用编程方法画函数图像203

案例三:揭示计算机软件的奥秘——编程加工信息213

案例四:用计算机程序解决问题219

案例五:信息的编程加工231

案例六:体验、感知、创新——信息的编程加工236

案例七:信息的智能化加工242

第五章 信息交流与信息管理250

案例一:“探究”在网页制作教学中的尝试250

案例二:我也动手设计一个网站260

案例三:认识信息资源管理266

案例四:构建Access数据表281

案例五:构建数据表285

附录 信息技术案例的交流平台与资源292

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